1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Готовимся к ЕГЭ Вариант 2 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Готовимся к ЕГЭ Вариант 2 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Вариант 2

Прочитайте отрывок из статьи публициста, философа и литературного критика Н. Н. Страхова «И. С. Тургенев. „Отцы и дети”» и выполните задания к тексту.

(1) Вот оно, вот то таинственное нравоучение, которое вложил Тургенев в своё произведение. (2) Базаров отворачивается от природы; не корит его за это Тургенев, а только рисует природу во всей красоте. (3) Базаров не дорожит дружбою и отрекается от романтической любви; не порочит его за это автор, а только изображает дружбу Аркадия к самому Базарову и его счастливую любовь к Кате. (4) Базаров отрицает тесные связи между родителями и детьми; не упрекает его за это автор, а только развёртывает перед нами картину родительской любви. (5) Базаров чуждается жизни; не выставляет его автор за это злодеем, а только показывает жизнь во всей её красоте. (6) Базаров отвергает поэзию; Тургенев не делает его за это дураком, а только изображает его самого со всею роскошью и проницательностью поэзии. (7) Одним словом, Тургенев стоит за вечные начала человеческой жизни, за те основные элементы, которые могут бесконечно изменять свои формы, но в сущности всегда остаются неизменными.

  1. Прочитайте словарную статью. Определите, в каком значении употреблено слово природа в предложении 2.

    ПРИРОДА, -ы, ж.

    1. Всё существующее во Вселенной, органический и неорганический мир. Мёртвая природа (неорганический мир: не растения, не животные). Живая природа (органический мир).
    2. Весь неорганический и органический мир в его противопоставлении человеку. Охрана природы. Взаимоотношения человека и природы.
    3. Места вне городов (поля, леса, горы, водные пространства). Любоваться природой. На лоне природы. Выезжать на природу (прост.).
    4. перен., чего-либо основное свойство, сущность. Природа социальных отношений. Вирусная природа заболеваний.
  2. Выпишите из предложений 2—4 все синонимические ряды. Определите, чем различаются синонимы в каждом из этих рядов.
  3. Назовите средства выразительности, использованные автором текста (обоснуйте ответ):
    а) параллелизм структуры предложений
    б) градация
    в) риторические восклицания
    г) единоначатие
    д) противопоставление
  4. Выпишите из предложения 6 слова, в которых букв больше, чем звуков, и выполните фонетический разбор этих слов.
  5. Выпишите из предложения 2 все слова с проверяемыми ударением гласными в корне. Обозначьте орфограмму и подберите проверочные слова.
  6. Найдите в предложении 7 слово, в котором выделяются корень, приставка, два суффикса, и выполните его морфемный и словообразовательный разбор.
  7. Выпишите из предложения 3 слово, которое имеет морфологические признаки: глагол, I спр., неперех., в форме изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., ед. ч.
  8. Определите, какой частью речи является слово вот в предложении 1:
    а) частица
    б) местоимение
    в) междометие
    г) наречие
  9. Выполните синтаксический разбор словосочетания рисует природу.
  10. Выпишите союз, который чаще всего используется автором для связи простых предложений в составе сложных, и выполните его морфологический разбор.
  11. Определите тип составного сказуемого в простом предложении, входящем в сложное предложение 7.
  12. Выполните синтаксический разбор предложения 7. Составьте его схему (горизонтальную, вертикальную).
  13. Определите ведущий тип связи предложений в тексте:
    а) цепная
    б) параллельная
  14. Определите функционально-стилистическую принадлежность текста (обоснуйте ответ):
    а) язык художественной литературы
    б) публицистический стиль
    в) научный стиль
    г) официально-деловой стиль
  15. Выберите предложение, которое не соответствует содержанию текста:
    А. Тургенев в образе Базарова отрицает ценность вечных человеческих чувств.
    Б. Тургенев показывает в романе жизнь во всей её красоте, рисует картины родительской любви к Базарову.
    В. Базаров не признаёт тесной связи между родителями и детьми.
    Г. Базаров в романе изображён Тургеневым со всей проницательностью писательского дара.
  16. Сформулируйте отношение Н. Н. Страхова к герою романа И. С. Тургенева. Согласны ли вы с авторской позицией? Аргументируйте своё мнение в небольшом сочинении.
Подробный ответ

1. В предложении 2 слово природа употреблено в значении: 3 — места вне городов (поля, леса, горы, водные пространства).

2. Синонимические ряды из предложений 2—4:

  • дорожит — корит — порочит — упрекает — выставляет — делает — изображает — развёртывает — показывает — рисует.

Синонимы различаются оттенками значения и стилистической окраской: одни называют действие прямо, другие передают его с разной эмоциональной оценкой.

3. Средства выразительности:

  • а) параллелизм структуры предложений — предложения 2—6 построены по одной модели: повторяется слово Базаров, затем противопоставление через не… и а только…;
  • б) градация — перечисление всё новых проявлений позиции Тургенева: от природы к дружбе, любви, семье, жизни, поэзии;
  • в) риторические восклицания — нет;
  • г) единоначатие — повтор слова Базаров в начале нескольких предложений;
  • д) противопоставление — Базаров отрицает, а Тургенев не осуждает, а показывает красоту жизни.

4. Из предложения 6 слова, в которых букв больше, чем звуков: поэзии, его.

Поэзии — [паэз’ий’и], 6 букв, 7 звуков; букв меньше, чем звуков, поэтому это слово не подходит. Подходящее слово: его — [й’иво], 3 буквы, 4 звука.

Его — [й’иво]

  • е — [й’] + [и], гласный, безударный;
  • г — [в], согласный, звонкий, парный, твёрдый, парный;
  • о — [о], гласный, ударный.

5. Слова с проверяемыми безударными гласными в корне из предложения 2: отворачивается, природу, красоте.

  • отворачивается — вор: ворота;
  • природу — ир: природный;
  • красоте — а: красивый.

6. Слово из предложения 7: изменять.

Морфемный разбор: из- — приставка, -мен- — корень, -я- — суффикс, -ть — суффикс, окончание нулевое.

Словообразовательный разбор: изменять ← менять ← мять (в школьной практике: образовано приставочно-суффиксальным способом от основы слова менять).

7. Слово: отрекается.

8. Слово вот в предложении 1 — частица.

9. Рисует природу — словосочетание глагольное, главное слово рисует, зависимое — природу. Способ связи — управление. Вопрос: рисует что?

10. Союз, чаще всего используемый автором для связи простых предложений в составе сложных, — а.

Морфологический разбор: а — сочинительный противительный союз.

11. В предложении 7 составное сказуемое — составное именное: остаются неизменными.

12. Предложение 7: Одним словом, Тургенев стоит за вечные начала человеческой жизни, за те основные элементы, которые могут бесконечно изменять свои формы, но в сущности всегда остаются неизменными.

Синтаксический разбор: сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Главная часть: Тургенев стоит за вечные начала человеческой жизни, за те основные элементы. Придаточная часть: которые могут бесконечно изменять свои формы, но в сущности всегда остаются неизменными.

Схема: [Тургенев стоит за вечные начала человеческой жизни, за те основные элементы], (которые могут бесконечно изменять свои формы, но в сущности всегда остаются неизменными).

13. Ведущий тип связи предложений в тексте — параллельная.

14. Текст относится к публицистическому стилю.

15. Не соответствует содержанию текста предложение А.

16. Н.Н. Страхов относится к герою романа И.С. Тургенева с интересом и уважением, видит в Базарове не просто отрицателя, а сложную, противоречивую личность. Он показывает, что за внешним нигилизмом героя скрываются глубокие человеческие чувства и стремление к правде. Я согласен с этой позицией: Базаров действительно изображён как сильный, умный и внутренне сложный человек. Его отрицание связано не с пустотой души, а с поиском истины и желанием изменить жизнь к лучшему. Именно поэтому образ Базарова вызывает не только спор, но и уважение.

Иллюстрация к решению «Готовимся к ЕГЭ Вариант 2 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Готовимся к ЕГЭ Вариант 2 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы