Готовимся к ЕГЭ Вариант 1 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Вариант 1

Прочитайте отрывок из рассказа И. С. Тургенева «Хорь и Калиныч» (цикл «Записки охотника») и выполните задания к тексту.

(1) В качестве охотника посещая Жиздринский уезд, сошёлся я в поле и познакомился с одним калужским мелким помещиком, Полутыкиным, страстным охотником и, следовательно, отличным человеком.
(2) Водились за ним, правда, некоторые слабости: он, например, сватался за всех богатых невест в губернии и, получив отказ от руки и от дому, с сокрушённым сердцем доверял своё горе всем друзьям и знакомым, а родителям невест продолжал посылать в подарок кислые персики и другие сырые произведения своего сада; любил повторять один и тот же анекдот, который, несмотря на уважение господина Полутыкина к его достоинствам, решительно никогда никого не смешил; хвалил сочинения Акима Нахимова и повесть «Пинну»; заикался; называл свою собаку Астрономом; вместо однако говорил одначе и завёл у себя в доме французскую кухню, тайна которой, по понятиям его повара, состояла в полном изменении естественного вкуса каждого кушанья: мясо у этого искусника отзывалось рыбой, рыба — грибами, макароны — порохом; зато ни одна морковка не попадала в суп, не приняв вида ромба или трапеции.
(3) Но, за исключением этих немногих и незначительных недостатков, г-н Полутыкин был, как уже сказано, отличный человек.

Прочитайте словарную статью. Определите, в каком значении употреблено слово «сочинение» в предложении 2.
СОЧИНЕНИЕ, -я, ср.
1. Создание какого-нибудь литературного или музыкального произведения. Сочинение пьесы. Сочинение стихотворения.
2. То, что сочинено; художественное, научное произведение. Собрание сочинений Маяковского. Музыкальное сочинение.
3. Вид письменной школьной работы — изложение своих мыслей, знаний на заданную тему. Классное сочинение. Домашнее сочинение.
4. В грамматике: соединение нескольких словоформ или простых предложений по способу сочинительной связи. Сочинение и подчинение предложений.
Назовите средства выразительности, использованные автором текста (обоснуйте ответ):
а) разговорная лексика
б) ряды однородных членов предложения
в) вводные слова
г) эпитеты
д) метафоры
е) метонимия
ж) парцелляция
з) олицетворения
и) сравнения
к) экспрессивно окрашенный синтаксис
Выполните фонетический разбор слова «кушанья».
Выпишите из предложения 1 слово с непроизносимым согласным звуком. Подберите, если возможно, проверочное слово.
Выпишите из текста деепричастие совершенного вида прошедшего времени. Выполните его морфологический разбор.
Выпишите из текста отрицательное наречие. Объясните его правописание.
Выпишите из предложения 2 сочинительные, противительные союзы и выполните их морфологический разбор.
Выполните синтаксический разбор словосочетания «хвалил сочинения».
Выпишите из предложений все составные сказуемые и определите их тип.
Определите, каким членом предложения является обособленный оборот в предложении 3.
Укажите правильную характеристику предложения 2:
а) сложное предложение с несколькими придаточными
б) простое предложение с однородными сказуемыми
в) многочленное сложное предложение с ведущей бессоюзной связью
Выпишите номера предложений, входящих в состав композиционных частей текста:
а) зачин
б) основная часть
в) концовка (вывод)
Композиция текста, при которой автор в конце повествования возвращается к его началу:
а) кольцевая
б) с последовательным развитием действия
в) с нарушенной хронологией
Определите функционально-стилистическую принадлежность текста (обоснуйте ответ):
а) язык художественной литературы
б) научный (научно-популярный)
в) публицистический
г) официально-деловой
Определите отношение автора к описываемым явлениям (обоснуйте ответ):
а) сарказм
б) ирония
в) негодование
Кратко сформулируйте основную мысль отрывка. В чём проявилось художественное мастерство Тургенева-романиста в создании образа этого персонажа? Согласны ли вы с автором? Запишите свой ответ в форме рассуждения.

Подробный ответ

1. Слово сочинение в предложении 2 употреблено в значении: 2. То, что сочинено; художественное, научное произведение.

Ответ

2. В тексте использованы:

а) разговорная лексика — сватался, одначе, заикался;
б) ряды однородных членов — сватался…, любил…, хвалил…, заикался…, называл…;
в) вводные слова — например, правда, следовательно;
г) эпитеты — мелким помещиком, страстным охотником, отличный человек, кислые персики;
д) метафоры — с сокрушённым сердцем доверял своё горе;
е) метонимия — хвалил сочинения Акима Нахимова;
ж) парцелляция — нет;
з) олицетворения — нет;
и) сравнения — нет;
к) экспрессивно окрашенный синтаксис — длинное перечисление однородных сказуемых, создающее ироническую характеристику героя.

3. Кушанья — [ку́шан’йа].

7 букв, 8 звуков;
2 слога, ударение на первом слоге;
к — [к] согласный, глухой, парный, твёрдый;
у — [у] гласный, ударный;
ш — [ш] согласный, глухой, непарный, твёрдый;
а — [а] гласный, безударный;
н — [н’] согласный, звонкий, непарный, сонорный, мягкий;
ь — звука не обозначает;
я — [й’а] в конце слова обозначает два звука.

4. Слово с непроизносимым согласным звуком: известный — проверочное слово весть.

5. Деепричастие совершенного вида прошедшего времени: получив.

Морфологический разбор:

получив — деепричастие;
начальная форма: получить;
совершенный вид;
неизменяемая форма;
в предложении является обстоятельством.

6. Отрицательное наречие: никогда.

Пишется слитно, так как это отрицательное наречие с приставкой ни-.

7. Сочинительные противительные союзы из предложения 2: а, однако.

а — союз, сочинительный, противительный, простой;
однако — союз, сочинительный, противительный, простой.

8. Хвалил сочинения — словосочетание глагольное, главное слово хвалил, зависимое слово сочинения. Способ связи — управление.

9. Составные сказуемые в тексте:

мог быть приведён — составное глагольное сказуемое;
был отличный человек — составное именное сказуемое;
может быть — составное глагольное сказуемое;
решительно никогда никого не смешил — простое глагольное сказуемое;
был, как уже сказано, отличный человек — составное именное сказуемое.

10. Обособленный оборот в предложении 3 является обстоятельством.

11. Правильная характеристика предложения 2: в) многочленное сложное предложение с ведущей бессоюзной связью.

12. Композиционные части текста:

зачин — 1;
основная часть — 2;
концовка (вывод) — 3.

13. Композиция текста: а) кольцевая.

14. Функционально-стилистическая принадлежность текста: а) язык художественной литературы.

15. Отношение автора к описываемым явлениям: б) ирония.

16. Основная мысль отрывка заключается в том, что Тургенев с помощью точных, ярких и ироничных деталей создаёт живой образ помещика Полутыкина: внешне он кажется «отличным человеком», но в его поведении заметны ограниченность, смешные привычки и нелепости. Художественное мастерство писателя проявилось в умении показать героя через перечисление характерных деталей, речевую манеру и иронию. Я согласен с автором: такой приём делает образ запоминающимся, правдивым и выразительным.