Готовимся к ЕГЭ 29 (стар) ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
- В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые, разделяющие части сложного бессоюзного предложения? В этой бездонной лазури (1) В сумерках близкой весны (2) Плакали зимние бури (3) Реяли звёздные сны. (А. Б.)
1) 1
2) 2
3) 3
4) 1,2 - На месте каких цифр в предложении должны стоять знаки препинания, разделяющие части сложного бессоюзного предложения? Доцветали разноцветные махровые гвоздики (1) а также левкой — наполовину в цветах (2) а наполовину в тонких зелёных стручьях, пахнувших капустой (3) розовые кусты ещё давали — в третий раз за это лето — бутоны и розы (4) но уже измельчавшие, редкие, точно выродившиеся. (Купр.)
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4 - Укажите вариант ответа, где правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должно стоять двоеточие, разделяющее части сложного бессоюзного предложения. У меня сегодня много дела (1) Надо память до конца убить (2) Надо, чтоб душа окаменела (3) Надо снова научиться жить. (Ахм.)
1) 1
2) 3
3) 1,3
4) 1,2,3 - В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых должна стоять точка с запятой, разделяющая части сложного бессоюзного предложения? Опять на верхнем мысу бойко зашумела вода, скатываясь по реке на две стороны (1) опять запылала по земле и деревьям зелень (2) пролились первые дожди (3) прилетели стрижи и ласточки (4) и любовно к жизни заквакали по вечерам в болотце проснувшиеся лягушки. (Расп.)
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4 - Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Надо бы маму предупредить: Петя здесь. (Ч.)
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части. - Объясните постановку двоеточия в данном предложении. Войдёшь в дом и прежде всего услышишь запах яблок, а потом уже другие: старой мебели красного дерева, сушёного липового цвета, который с июня лежит на окнах… (Бун.)
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части. - Почему в данном предложении ставится двоеточие? Огромное родовое имение было почти совсем расстроено его предками, а жить приходилось выше средств: делать приёмы, благотворить, хорошо одеваться, держать лошадей и т. д. (Купр.)
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части. - Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Мне его передний фасад представлялся всегда живым: точно старое лицо глядит из-под огромной шапки впадинами глаз, — окнами с перламутровыми от дождя и солнца стёклами. (Бун.)
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
1) 3. В этой бездонной лазури, в сумерках близкой весны, плакали зимние бури, реяли звёздные сны.
2) 3. Доцветали разноцветные махровые гвоздики, а также левкой — наполовину в цветах, а наполовину в тонких зелёных стручьях, пахнувших капустой; розовые кусты ещё давали — в третий раз за это лето — бутоны и розы, но уже измельчавшие, редкие, точно выродившиеся.
3) 1. У меня сегодня много дела: надо память до конца убить, надо, чтоб душа окаменела, надо снова научиться жить.
4) 1. Опять на верхнем мысу бойко зашумела вода, скатываясь по реке на две стороны; опять запылала по земле и деревьям зелень, пролились первые дожди, прилетели стрижи и ласточки, и любовно к жизни заквакали по вечерам в болотце проснувшиеся лягушки.
5) 3. Двоеточие стоит после обобщающего слова: вторая часть поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
6) 2. Двоеточие стоит после обобщающего слова другие перед однородными членами.
7) 3. Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
8) 3. Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
