Упр.63 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
В отрывке из романа-эпопеи Л. И. Толстого «Война и мир» найдите устаревшие слова. Архаизмами или историзмами они являются? Обоснуйте свой выбор. Какие ещё языковые средства используются автором для создания портрета героя?
Вскоре после маленькой княгини вошёл массивный, толстый молодой человек с стриженою головой, в очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке. Этот толстый молодой человек был незаконный сын знаменитого екатерининского вельможи, графа Безухова… Он нигде не служил ещё, только что приехал из-за границы, где он воспитывался, и был первый раз в обществе. Анна Павловна приветствовала его поклоном, относящимся к людям самой низшей иерархии в её салоне. Но, несмотря на это низшее по своему сорту приветствие, при виде вошедшего Пьера в лице Анны Павловны изобразились беспокойство и страх, подобный тому, который выражается при виде чего-нибудь слишком огромного и несвойственного месту.
Лингвистическое наблюдение. Язык романа «Война и мир» — это язык середины XIX в. Проанализируйте лексику художественных произведений других писателей — предшественников и современников Л. И. Толстого (В. А. Жуковского, А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя, С. Т. Аксакова, Н. С. Лескова, И. С. Тургенева и др.), которые вы изучали на уроках литературы. Поразмышляйте, как может изменяться значение слова с течением времени, почему слова могут устаревать? Какой смысл имеет метафора «жизнь слова»? Подумайте, чем вы можете аргументировать свою точку зрения.
Устаревшие слова: княгиня, панталоны, жабо, фрак, вельможа, граф.
Это историзмы, то есть слова, вышедшие из употребления из-за исчезновения предметов, явлений и общественных отношений, которые они называли. Для Л. Н. Толстого эти слова не были историзмами, так как он описывал современную ему действительность.
Для создания портрета героя автор использует эпитеты: массивный, толстый, стриженою головой.
Сочинение
Язык — живой организм. Как и любой живой организм, он рождается, развивается, меняется и со временем может устаревать. Слова появляются в речи, становятся привычными, а потом могут исчезнуть из активного употребления или изменить своё значение.
Устаревание слов происходит по разным причинам. Одни слова выходят из употребления, потому что исчезают сами предметы и явления, которые они называли. Другие заменяются новыми, более удобными словами. Третьи сохраняются в языке, но получают новое значение.
Метафора «жизнь слова» помогает понять, что у каждого слова есть свой путь: оно возникает, живёт в речи людей, меняется вместе с обществом и иногда уходит в прошлое. Это естественный процесс, отражающий развитие языка и истории народа.
Так, язык постоянно обновляется, но при этом сохраняет связь с прошлым. Именно поэтому изучение устаревших слов помогает лучше понимать литературу, историю и культуру.
