1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.46 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.46 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите отрывок из очерка В. А. Солоухина «Большое Шахматово», расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя в слова пропущенные буквы.

    Явления высокой поэзии определяются (под)час причинами очень внешними случайными бытовыми. Случайно (не)подалёк.. от Тархан в детские годы Лермонтова оказалась дубрава дубовый лес. Юноша любил ездить туда верхом и проводил там целые дни под широким влажное атым насыще..ым зелёным светом и зелёной прохладой пологом дубравы. И вот уж то и дело в (Л,л)ермонтовских стихах встречается дуб. У Есенина подобное пр..страстие находим к берёзе. И действительно, около Константинова росла пр..красная берёзовая роща. У Блока травы задебре..ые лесом кручи лесные болота кос..горы но в особенности туманы. Однако пр..страстие к дубу берёзе или к травам с туманами это всё же мелочи по сравнению с тем главным чем наделяли (Р,р)оссийских поэтов родные места. Этим главным было ощущение родины. Впечатления детства самые яркие и прочные впечатления. Фундамент будущей духовной жизни золотой фонд.

  2. Озаглавьте текст и сформулируйте его тему.

  3. Определите тип текста и его функционально-стилевую принадлежность. Аргументируйте свой ответ.

  4. Подберите стихотворения М. Ю. Лермонтова, С. А. Есенина, А. А. Блока, которые подтверждают наблюдения В. А. Солоухина.

  5. Продолжите (опираясь на стихотворения других поэтов, изучаемые вами в школе) мысль автора, высказанную им в последнем абзаце текста.

Подробный ответ

Явления высокой поэзии определяются подчас причинами очень внешними, случайными, бытовыми. Случайно неподалёку от Тархан в детские годы Лермонтова оказалась дубрава, дубовый лес. Юноша любил ездить туда верхом и проводил там целые дни под широким, влажноватым, насыщенным зелёным светом и зелёной прохладой пологом дубравы. И вот уж то и дело в лермонтовских стихах встречается дуб. У Есенина подобное пристрастие находим к берёзе. И действительно, около Константинова росла прекрасная берёзовая роща. У Блока — травы, задебренные лесом кручи, лесные болота, косогоры, но в особенности туманы. Однако пристрастие к дубу, берёзе или к травам с туманами — это всё же мелочи по сравнению с тем главным, чем наделяли российских поэтов родные места. Этим главным было ощущение родины. Впечатления детства — самые яркие и прочные впечатления. Фундамент будущей духовной жизни, золотой фонд.

1.

Название: Влияние природы на творчество поэта.
Тема: поэзия часто зависит от места рождения и детства своего автора.

2.

Тип текста: рассуждение.
Стиль речи: публицистический.
Автор текста высказывает своё мнение о том, как сильно природа родных мест повлияла на творчество поэтов. Он приводит примеры, подтверждающие свою мысль. В тексте есть оценочная лексика и выразительные определения, что характерно для публицистического стиля.

3.

У М. Ю. Лермонтова дуб встречается в стихотворениях: «Преступник. Повесть», «7-го августа», «К другу», «Блистая, пробегают облака…», «Листок», «Мой демон», «Видение», «Выхожу один я на дорогу…».

У С. А. Есенина берёза встречается в стихотворениях: «С добрым утром», «Берёза» (1913), «Мы теперь уходим понемногу…».

У А. А. Блока туман встречается в стихотворениях: «Ночной туман застал меня в дороге…», «Туман скрывает берег отдалённый…», «За туманом, за лесами…», «В часы вечернего тумана…», а также в нескольких стихотворениях из цикла «Стихи о Прекрасной Даме».

4.

Детство — одно из самых удивительных времён человеческой жизни. Впечатления детства часто оказываются самыми сильными и влияют на всю дальнейшую судьбу человека. Это подтверждают и поэты. Так, у С. Есенина в стихах постоянно появляются деревенские картины, образ берёзы, родная природа. У А. С. Пушкина тоже многое связано с детскими впечатлениями: рассказы няни Арины Родионовны, усадьба Захарово, сельские пейзажи. Всё это вошло в его творчество и стало частью его поэтического мира. Значит, родные места и впечатления детства действительно становятся для поэта источником вдохновения и темой многих произведений.

Иллюстрация к решению «Упр.46 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы