1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.39 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.39 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Сформулируйте правила, которыми вы руководствовались. Подчеркните однородные определения одной волнистой линией, неоднородные — двумя.

I.

  1. Они вышли на угол мшистой тонкой полянки, освободившейся от снега. (В. Лидин)
  2. Невысокая сухощавая энергичная женщина на вид лет семидесяти, но, конечно, моложе, простоволосая с грязными от огородной земли руками возникла на пороге. Вернее, сначала появился в сенях её громкий сердитый голос… (В. Солоухин)
  3. Это было глухое отгороженное место, где лежали какие-то материалы. Далее, в углублении двора, выглядывал из-за забора угол низкого закопчённого каменного сарая, очевидно часть какой-нибудь мастерской. (Ф. Достоевский)
  4. По этой дороге крестьяне ездят в горы Алатау, где растёт хороший еловый лес. (В. Обручев)
  5. Я встретил худенькую старушку в зелёном бархатном пальто-салопе. (В. Каверин)
  6. На малых ветвях этого дерева висели белые круглые хорошенькие коробочки… (М. Пришвин)
  7. Лес был густой и высокий. Огромные спокойные старые берёзы отсвечивали поверху яркой свежей зеленью. (А. Гайдар)
  8. Недалеко от берега торчат из воды большие чёрные угловатые камни. (А. Куприн)
  9. Всюду между кустов по луговинам мелькали белые красные сизые рубахи. (И. Тургенев)

II.

  1. Молочный густой туман лежал над городом. Свидригайлов пошёл по скользкой грязной деревянной мостовой… (Ф. Достоевский)
  2. Толпы мальчишек бегали по направлению к городскому выгону и назад; солидные люди в широких летних парусинных и сырцовых шёлковых костюмах направлялись туда же. (В. Гаршин)
  3. Лианы винограда до того опутали молодые маньчжурские ореховые деревья, что некоторые из них превратились в сплошные тёмно-зелёные непроницаемые для солнечных лучей шатры. (М. Пришвин)
  4. Мы лениво подымались, тащили за леску и выволакивали на берег жирных чёрных окуней. (К. Паустовский)
  5. Солотча извилистая неглубокая река. (К. Паустовский)
  6. Белые акации пахли так сильно, что их сладкий приторный конфетный аромат чувствовался на губах и во рту. (А. Куприн)
  7. Наша короткая встреча уже начинает в моём воображении одеваться дымкой какой-то нежной тихой поэтической покорной грусти. (А. Куприн)
  8. Мне нравится его [Громова] широкое скуластое лицо всегда бледное и несчастное… (А. Чехов)
Подробный ответ

I. 1. Они вышли на угол мшистой тонкой полянки, освободившейся от снега.

2. Невысокая, сухощавая, энергичная женщина, на вид лет семидесяти, но, конечно, моложе, простоволосая, с грязными от огородной земли руками, возникла на пороге. Вернее, сначала появился в сенях её громкий сердитый голос…

3. Это было глухое отгороженное место, где лежали какие-то материалы. Далее, в углублении двора, выглядывал из-за забора угол низкого закопчённого каменного сарая, очевидно часть какой-нибудь мастерской.

4. По этой дороге крестьяне ездят в горы Алатау, где растёт хороший еловый лес.

5. Я встретил худенькую старушку в зелёном бархатном пальто-салопе.

6. На малых ветвях этого дерева висели белые круглые хорошенькие коробочки…

7. Лес был густой и высокий. Огромные спокойные старые берёзы отсвечивали поверху яркой свежей зеленью.

8. Недалеко от берега торчат из воды большие чёрные угловатые камни.

9. Всюду между кустов по луговинам мелькали белые, красные, сизые рубахи.

II. 1. Молочный густой туман лежал над городом. Свидригайлов пошёл по скользкой, грязной, деревянной мостовой…

2. Толпы мальчишек бегали по направлению к городскому выгону и назад; солидные люди в широких летних парусинных и сырцовых шёлковых костюмах направлялись туда же.

3. Лианы винограда до того опутали молодые маньчжурские ореховые деревья, что некоторые из них превратились в сплошные тёмно-зелёные, непроницаемые для солнечных лучей шатры.

4. Мы лениво подымались, тащили за леску и выволакивали на берег жирных чёрных окуней.

5. Солотча — извилистая неглубокая река.

6. Белые акации пахли так сильно, что их сладкий, приторный, конфетный аромат чувствовался на губах и во рту.

7. Наша короткая встреча уже начинает в моём воображении одеваться дымкой какой-то нежной, тихой, поэтической, покорной грусти.

8. Мне нравится его (Громова) широкое, скуластое лицо, всегда бледное и несчастное…

Однородные определения обозначают:

  • различные признаки одного и того же предмета, характеризуя его с одной стороны: широкое, скуластое лицо;
  • отличительные признаки разных предметов: белые, красные, сизые рубахи;
  • синонимы, выполняющие роль эпитетов: нежной, тихой, поэтической, покорной грусти;
  • смысловую градацию: сладкий, приторный, конфетный аромат;
  • противопоставлены другим определениям при одном и том же существительном: широкое, скуластое лицо, всегда бледное и несчастное.

Неоднородные определения:

  • характеризуют предмет с разных сторон: молодые маньчжурские ореховые деревья;
  • выражены сочетанием качественного и относительного прилагательных: жирных чёрных окуней;
  • имеют предшествующее определение, относящееся к первому прилагательному и определяемому им существительному: её громкий сердитый голос.

Иллюстрация к решению «Упр.39 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.39 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы