1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.343 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
11 класс
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.343 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

«Подлец ты! — вскрикнул Чичиков, всплеснув руками, и подошёл к нему так близко, что Селифан из боязни, чтобы не получить от барина подарка, попятился несколько назад и посторонился. — Убить ты меня собрался? а? зарезать меня хочешь? На большой дороге меня собрался зарезать, разбойник, чушка ты проклятый, страшилище морское! а? а? Три недели сидели на месте, а? Хоть бы заикнулся, беспутный, а вот теперь к последнему часу и пригнал! когда уж почти начеку: сесть бы да и ехать, а? а ты вот тут-то и напакостил, а? а? Ведь ты знал это прежде? Ведь ты знал это, а? а? Отвечай. Знал? а?»
1. Сколько раз в тексте употреблена частица а? Найдите омонимичное этой частице слово служебной части речи, выпишите предложение с ним, выполните синтаксический разбор.
2. Какую функцию выполняют частицы в приведённом отрывке? Какой смысловой оттенок они придают тексту?
3. Определите функционально-стилевую принадлежность текста. Какие лексические средства помогли вам в этом?

Подробный ответ

Выполнение

1. Частица а встречается в приведённом отрывке 10 раз. Омонимичное ей слово служебной части речи — союз а.

Предложение с союзом а:

Три недели сидели на месте, а вот теперь к последнему часу и пригнал!

Синтаксический разбор:

  • Три недели сидели на месте, а вот теперь к последнему часу и пригнал! — сложносочинённое предложение, состоящее из двух частей, соединённых противительным союзом а.
  • 1-я часть: простое, односоставное, определённо-личное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми, неполное.
  • 2-я часть: простое, односоставное, определённо-личное, распространённое, неосложнённое, полное.

Схема: [=, =, а =, а — =].

2. Частицы в этом отрывке служат для усиления эмоциональной окраски речи. Они передают возмущение, раздражение, негодование Чичикова, делают его речь взволнованной, резкой, разговорной.

3. Стиль текста — художественный. Это подтверждают эмоционально-оценочная лексика и разговорные слова: подлец, разбойник, чушка, страшилище морское, беспутный, а также риторические вопросы и восклицания.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы