Упр.30 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

1. Москва моя родина и всегда ею останется. (М. Лермонтов) 2. Нам нож — не по кисти, перо — не по нраву, кирка — не по чести и слава — не в славу: мы ржавые листья на ржавых дубах… (Э. Багрицкий) 3. Вытащить из человека наружу его сокровенную мечту — вот в чём задача. (К. Паустовский) 4. Наш мир — недели подневольные, наш мир — молчанье, мрак и прах… {В. Брюсов)
5. Это — не надежда и не вера, не мечтой одетая любовь: это — знанье, что за жизнью серой, в жизни новой, встретимся мы вновь. (В. Брюсов) 6. Я последний поэт деревни… (С. Есенин) 7. Земля корабль, а не комета, я твой матрос, двадцатый век. (М. Львов) 8. Русь, ты вся поцелуй на морозе! (В. Хлебников) 9. Пускай критический каноник меня не тянет в свой закон, — ведь я лирический ироник: ирония — вот мой канон. (И. Северянин) 10. Вчера ещё в глаза глядел, а нынче — всё косится в сторону! Вчера ещё до птиц сидел, — все жаворонки нынче — вороны! (М. Цветаева)
11. Послушайте! Ведь, если звёзды зажигают — значит — это кому-нибудь нужно? Значит — кто-то хочет, чтобы они были? Значит — кто-то называет эти плевочки жемчужиной? (В. Маяковский)

1. Москва — моя родина и всегда ею останется. (Тире не ставится: простое предложение разговорного стиля.)

2. Нам нож — не по кисти, перо — не по нраву, кирка — не по чести и слава — не в славу: мы — ржавые листья на ржавых дубах… (Пропущенным членом предложения является сказуемое; тире ставится.)

3. Вытащить из человека наружу его сокровенную мечту — вот в чём задача. (Подлежащее выражено инфинитивом, а сказуемое — существительным в именительном падеже; тире ставится.)

4. Наш мир — недели подневольные, наш мир — молчанье, мрак и прах… (Главные члены предложения выражены существительными в именительном падеже; тире ставится.)

5. Это — не надежда и не вера, не мечтой одетая любовь: это — знанье, что за жизнью серой, в жизни новой, встретимся мы вновь. (Интонационное тире, простое предложение распадается на несколько словесных групп для уточнения отношений между членами предложения.)

6. Я последний поэт деревни… (Подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое — существительным в именительном падеже; тире не ставится.)

7. Земля — корабль, а не комета, я твой матрос, двадцатый век. (Подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое — существительным в именительном падеже; тире не ставится.)

8. Русь, ты вся — поцелуй на морозе! (Подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое — существительным в именительном падеже; тире не ставится.)

9. Пускай критический каноник меня не тянет в свой закон, — ведь я лирический ироник: ирония — вот мой канон. (Интонационное тире; для усиления ясности между членами предложения.)

10. Вчера ещё в глаза глядел, а нынче — всё косится в сторону! Вчера ещё до птиц сидел, — все жаворонки нынче — вороны! (Интонационное тире; ставится для уточнения смысла между разными членами предложения.)

11. Послушайте! Ведь, если звёзды зажигают — значит — это кому-нибудь нужно? Значит — кто-то хочет, чтобы они были? Значит — кто-то называет эти плевочки жемчужиной? (Тире перед словом значит и после него; интонационное тире для уточнения смыслового значения предложения.)

Каноник — в католической церкви священник кафедрального собора, член капитула.

Ироник — человек, который использует в своём творчестве иронию.

Канон — 1) правило или положение какого-нибудь направления или учения; 2) церковное установление.