1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.256 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.256 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте отрывок из романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Составьте таблицу «Разряды местоимений». Найдите в тексте и запишите местоимения в таблицу, распределяя их по разрядам. Укажите число, род, падеж (если есть) местоимений.

Он [Раскольников] был замечательно хорош собою, с прекрасными тёмными глазами, тёмно-рус, ростом выше среднего, тонок и строен. Но скоро он впал как бы в глубокую задумчивость, даже, вернее сказать, как бы в какое-то забытьё, и пошёл, уже не замечая окружающего, да и не желая его замечать. Изредка только бормотал он что-то про себя, от своей привычки к монологам, в которой он сейчас сам себе признался. В эту же минуту он и сам сознавал, что мысли его порою мешаются и что он очень слаб: второй день как уж он почти совсем ничего не ел. Он был до того худо одет, что иной, даже и привычный человек, посовестился бы днём выходить в таких лохмотьях на улицу. Впрочем, квартал был таков, что костюмом здесь было трудно кого-нибудь удивить. Близость Сенной, обилие известных заведений и, по преимуществу, цеховое и ремесленное население, скученное в этих серединных петербургских улицах и переулках, пестрили иногда общую панораму такими субъектами, что странно было бы и удивляться при встрече с иною фигурой. Но столько злобного презрения уже накопилось в душе молодого человека, что, несмотря на всю свою, иногда очень молодую, щекотливость, он менее всего совестился своих лохмотьев на улице. Другое дело при встрече с иными знакомыми или с прежними товарищами, с которыми вообще он не любил встречаться…

  1. Сколько частей можно выделить в отрывке? Сформулируйте основную мысль первой и второй частей текста.
  2. В каком значении употреблено слово «худо» во втором абзаце? Какой частью речи оно является? Подберите к нему общеупотребительные синонимы.
  3. Какой частью речи и каким членом предложения являются слова «хорош», «тонок», «строен», «слаб»?
  4. Выпишите существительные, образованные:
    а) от глаголов суффиксальным способом;
    б) от прилагательных суффиксальным способом;
    в) путём перехода слов из одной части речи в другую.
  5. Определите стилистическую окраску выделенных слов.
Подробный ответ
Разряд местоименийПримеры из текста
ЛичныеОн (ед. ч., м. р., им. п.)
Его (ед. ч., м. р., р. п.)
ВозвратныеСобою (тв. п.)
Себя (р. п.)
Себе (д. п.)
ПритяжательныеСвоей (ед. ч., ж. р., р. п.)
Свою (ед. ч., ж. р., в. п.)
Своих (мн. ч., р. п.)
ОтносительныеВ которой (ед. ч., ж. р., пр. п.)
ОпределительныеСам (ед. ч., м. р., им. п.)
УказательныеЭту (ед. ч., ж. р., в. п.)
Таких (мн. ч., р. п.)
Таков (ед. ч., м. р., им. п.)
Этих (мн. ч., р. п.)
ОтрицательныеНичего
НеопределённыеКакое-то (ед. ч., ср. р., в. п.)
Что-то
Кого-нибудь (в. п.)
  1. Текст можно поделить на две части. Первая описывает внутреннее состояние Раскольникова, вторая — его внешний вид и его сочетание с улицами современного Петербурга. Следует заметить, что внутреннее состояние Раскольникова сочетается с его внешним видом: небрежный внешний вид как бы отражает внутреннее душевное смятение героя.

    Основная мысль первой части: несмотря на привлекательный внешний вид, Раскольников был несчастен из-за своей крайней бедности.

    Основная мысль второй части: из-за накопившейся внутри него злобы Раскольников не чувствовал стыда за свой внешний вид.

  2. Слово худо в тексте употреблено в значении «плохо». Это наречие. Синонимы: плохо, неважно, тяжело, скверно.
  3. Хорош — краткое прилагательное (полная форма — хороший), в предложении является сказуемым.

    Тонок — краткое прилагательное (полная форма — тонкий), в предложении является сказуемым.

    Строен — краткое прилагательное (полная форма — стройный), в предложении является сказуемым.

    Слаб — краткое прилагательное (полная форма — слабый), в предложении является сказуемым.

  4. а) От глаголов суффиксальным способом:

    • забытье ← забыть;
    • привычка ← привыкнуть;
    • презрение ← презреть.

    б) От прилагательных суффиксальным способом:

    • задумчивость ← задумчивый;
    • близость ← близкий;
    • обилие ← обильный.

    в) Путём перехода из одной части речи в другую:

    • окружающего (от прилагательного «окружающий»);
    • знакомыми (от прилагательного «знакомый»).
  5. Забытье, посовестился, иною — слова, не характерные для письменных текстов; они употребляются в разговорной речи, а также в художественных текстах, если автор считает их уместными.

Иллюстрация к решению «Упр.256 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы