Упр.222 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из романа В. А. Чивилихина «Память». Определите тип этого текста. Обоснуйте свой ответ.
Вы думали когда-нибудь о том, дорогой читатель, как цепко сидит в нас всё прошлое, сделавшее нас тем, что мы есть? Идёшь другой раз лесом или улицей, сидишь за письменным столом или на концерте, беседуешь с кем-нибудь или отдыхаешь в бездумном одиночестве, — и вот невесть откуда возникает перед тобой зыбкое видение — слово, жест, картина, люди, случаи, забытые, казалось, настолько, что будто их не было совсем. Иногда в самый неподходящий момент явится тихое тёплое облако воспоминаний, коснётся сердца и уплывёт назад, истает мимолётным счастьем. А то вдруг из смутного далека объявится в груди нечто вроде болевой точки, которая саднит и нудит, пока что-нибудь сегодняшнее незаметно не залечит её. Случается, не можешь заснуть и вначале даже не понимаешь, почему не спится, но вот ясно проступает в памяти давняя мальчишеская обида, и ты совсем не по-взрослому снова переживаешь её, непростимую, не в силах найти утешение.
Или те минуты прошлого, когда мы руководствовались не разумом, но чувством, потому что оно оказывалось сильнее разума? Кто не заливался запоздалой краской стыда за необдуманный свой поступок, совершённый в молодости? А у кого из нас не было в жизни хоть одного, пусть даже самого маленького деяния, которым мы вправе тайно гордиться? И разве ты не встречал бескорыстно-щедрого душой человека, сделавшего тебя неоплатным своим должником? Кому не довелось испытать такую тяжкую невзгоду, что стала она мерилом всех последующих трудностей? У кого нет в закоулках прошлого таинственного, неопределённого, радостно-горестного воспоминания, и мы даже не можем объяснить словами, почему оно время от времени сладко и мучительно щемит душу?..
Любой из нас, на свой срок становясь участником жизни, проходит в ней неповторимый путь, приобретает сугубо индивидуальный опыт, представляющий, однако, интерес и для других, потому что сила людей, их вера в будущее основываются на опыте каждого, включающем и знания — опыт ума, и чувства — опыт сердца, на том самом ценном, что, слагаясь, формирует народную память, передаётся из поколения в поколение и становится опытом историческим.
- Какова роль риторических вопросов в тексте? Какие ещё синтаксические средства выразительности использованы в тексте?
- С какими вопросами обращается автор текста к читателям? Какова его позиция? Выскажите своё мнение по данной проблеме, подберите аргументы.
Тип текста — рассуждение. Автор размышляет о том, какую роль прошлое играет в жизни человека. В тексте есть тезис, выраженный в форме риторического вопроса: «Вы думали когда-нибудь о том, дорогой читатель, как цепко сидит в нас всё прошлое, сделавшее нас тем, что мы есть?» Далее следует доказательство этой мысли, а в конце — вывод: опыт каждого человека важен и становится частью народной памяти.
1
Риторические вопросы привлекают внимание читателя к главным мыслям текста, заставляют задуматься о значении прошлого. Также использованы такие синтаксические средства выразительности:
- инверсия: явится тихое тёплое облако, объявится в груди нечто вроде болевой точки;
- бессоюзие: у кого нет в закоулках прошлого таинственного, неопределённого, радостно-горестного воспоминания…
2
Автор обращается к читателям с вопросами о значимости прошлого и его влиянии на жизнь человека. Его позиция такова: прошлое неизбежно присутствует в нашей жизни, формирует личность, помогает накапливать опыт и становится основой исторической памяти народа.
Я согласен с автором. Прошлое действительно важно, потому что оно учит нас не повторять ошибок, помогает лучше понимать себя и окружающих. Память о прошлом нужна и каждому человеку, и всему обществу: без неё невозможно сохранить традиции, уважение к истории и построить достойное будущее.
