Упр.215 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте два диалога из поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души» и сравните их. Каково содержание этих отрывков? Какой общей темой они объединены? В чём их различие? Проанализируйте изобразительно-выразительные языковые средства в каждом тексте.

— Как вам показался наш город? — примолвила Манилова. — Приятно ли провели там время?
— Очень хороший город, прекрасный город, — отвечал Чичиков, — и время провёл очень приятно: общество самое обходительное.
— А как вы нашли нашего губернатора? — сказала Манилова. — Не правда ли, что препочтеннейший и прелюбезнейший человек? — прибавил Манилов.
— Совершенная правда, — сказал Чичиков, — препочтеннейший человек. И как он вошёл в свою должность, как понимает её! Нужно желать побольше таких людей.
— Как он может этак, знаете, принять всякого, наблюсти деликатес в своих поступках, — присовокупил Манилов с улыбкою и от удовольствия почти совсем зажмурил глаза, как кот, у которого слегка пощекотали за ушами пальцем.
— Очень обходительный и приятный человек, — продолжал Чичиков, — и какой искусник! я даже никак не мог предполагать этого. Как хорошо вышивает разные домашние узоры. Он мне показывал своей работы кошелёк: редкая дама может так искусно вышить.
— А вице-губернатор, не правда ли, какой милый человек? — сказал Манилов, опять несколько прищурив глаза.
— Очень, очень достойный человек, — отвечал Чичиков.
— Ну позвольте, а как вам показался полицеймейстер? Не правда ли, что очень приятный человек?
— Чрезвычайно приятный, и какой умный, какой начитанный человек! Мы у него проиграли в вист вместе с прокурором и председателем палаты до самых поздних петухов. Очень, очень достойный человек!
Засим не пропустили председателя палаты, почтмейстера и таким образом перебрали почти всех чиновников города, которые все оказались самыми достойными людьми.

— Мы об вас вспоминали у председателя палаты, у Ивана Григорьевича, — сказал наконец Чичиков, видя, что никто не располагается начинать разговора, — в прошедший четверг. Очень приятно провели там время.
— Да, я не был тогда у председателя, — отвечал Собакевич.
— А прекрасный человек!
— Кто такой? — сказал Собакевич, глядя на угол печи.
— Председатель.
— Ну, может быть, это вам так показалось: он только что масон, а такой дурак, какого свет не производил.
— Конечно, всякой человек не без слабостей, но зато губернатор какой превосходный человек!
— Губернатор превосходный человек?
— Да, не правда ли?
— Первый разбойник в мире!
— Как, губернатор разбойник? — сказал Чичиков и совершенно не мог понять, как губернатор мог попасть в разбойники.
— Признаюсь, этого я бы никак не подумал. Но позвольте, однако же, заметить: поступки его совершенно не такие; напротив, скорее даже мягкости в нём много.
— И лицо разбойничье! — сказал Собакевич. — Дайте ему только нож да выпустите его на большую дорогу, зарежет, за копейку зарежет! Он да ещё вице-губернатор — это Гога и Магога.
— Впрочем, что до меня, — сказал он, — мне, признаюсь, более всех нравится полицеймейстер. Какой-то этакой характер прямой, открытый; в лице видно что-то простосердечное.
— Мошенник! — сказал Собакевич очень хладнокровно, — продаст, обманет, ещё и пообедает с вами! Я их знаю всех: это все мошенники; весь город там такой: мошенник на мошеннике сидит и мошенником погоняет. Все христопродавцы. Один там только и есть порядочный человек: прокурор, да и тот, если сказать правду, свинья.

Выпишите, распределяя по группам, прилагательные в сравнительной и превосходной степени, выделите формообразующие морфемы этих прилагательных, укажите форму степени сравнения (простая или сложная). Какова стилистическая окраска этих прилагательных? Можно ли определить степень сравнения прилагательных прекрасный, превосходный?
Вы знаете, что существуют диалоги разного характера: этикетный диалог, диалог-расспрос, диалог-побуждение, диалог — обмен мнениями, а также сочетание разных видов диалога. Какие виды диалога представлены во фрагментах поэмы Н. В. Гоголя?
Словами какой части речи характеризуют Манилов и Собакевич общество города NN? Какими изобразительно-выразительными средствами языка они являются?
Как вы понимаете выделенные в тексте выражения? Наблюсти деликатес в своих поступках.
Подумайте, нужно ли в последнем предложении второго диалога поставить слово похвальных в кавычки. Каким тропом оно является?
Какую роль играют приставки пре- и при- в этом тексте?

Подробный ответ

Оба отрывка посвящены обсуждению общества в городе. В первом отрывке Манилов отзывается о жителях в положительном ключе, во втором Собакевич видит в каждом человеке мошенника. Следовательно, эти тексты противопоставлены друг другу.

1

Прилагательные превосходной степени:

очень хороший — сложная форма;
самое обходительное — сложная форма;
препочтеннейший — простая форма;
прелюбезнейший — простая форма;
очень обходительный — сложная форма;
очень достойный — сложная форма;
чрезвычайно приятный — сложная форма;
самыми достойными — сложная форма;
превосходный — простая форма;
прекрасный — простая форма.

Прилагательные сравнительной степени: примеров в текстах нет.

Степень сравнения прилагательных прекрасный, превосходный определяется значением приставки пре-. Она употребляется в значении «очень, самый, высшая степень качества».

2

Первый отрывок — сочетание диалога-расспроса и диалога-обмена мнениями, второй отрывок — диалог-обмен мнениями.

3

Манилов и Собакевич характеризуют жителей города при помощи эпитетов, выраженных прилагательными: прекрасный, превосходный, разбойничье, прямой, открытый, простосердечное.