1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.193 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.193 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте отрывок из рассказа А. П. Чехова «Ионыч».

Когда в губернском городе С. приезжие жаловались на скуку и однообразие жизни, то местные жители, как бы оправдываясь, говорили, что, напротив, в С. очень хорошо, что в С. есть библиотека, театр, клуб, бывают балы, что, наконец, есть умные, интересные, приятные семьи, с которыми можно завести знакомства. И указывали на семью Туркиных как на самую образованную и талантливую.

Эта семья жила на главной улице, возле губернатора, в собственном доме. Сам Туркин, Иван Петрович, полный, красивый брюнет с бакенами, устраивал любительские спектакли с благотворительною целью, сам играл старых генералов и при этом кашлял очень смешно. Он знал много анекдотов, шарад, поговорок, любил шутить и острить, и всегда у него было такое выражение, что нельзя было понять, шутит он или говорит серьёзно. Жена его, Вера Иосифовна, худощавая, миловидная дама в pince-nez, писала повести и романы и охотно читала их вслух своим гостям. Дочь, Екатерина Ивановна, молодая девушка, играла на рояле. Одним словом, у каждого члена семьи был какой-нибудь свой талант.

Составьте таблицу «Разряды имён существительных». Заполните её примерами из текста и самостоятельно подобранными примерами, указывая род, число и падеж существительных.

  1. Назовите тип этого текста. По каким признакам вы это определили?
  2. Докажите, что данный текст относится к стилю «язык художественной литературы».
  3. Покажите схематически связь предложений в тексте. Какие средства связи здесь использованы?
  4. Какой частью речи является выделенное в предложении слово? Сделайте его морфологический разбор. Почему, по вашему мнению, в этом отрывке так много существительных? Какую роль они играют в тексте?
  5. Укажите синтаксическую роль существительных в первых трёх предложениях второго абзаца.
Подробный ответ

Конкретные:

СловоРодЧислоПадеж
в городемужскоймножественноепредложный
библиотекаженскийединственноеименительный
театрмужскойединственноеименительный
клубмужскойединственноеименительный
на улицеженскийединственноепредложный
губернаторамужскойединственноеродительный
в домемужскойединственноепредложный
брюнетмужскойединственноеименительный
с бакенамимужскоймножественноетворительный
спектаклимужскоймножественноевинительный
генераловмужскоймножественноевинительный
анекдотовмужскоймножественноеродительный
шарадженскиймножественноеродительный
поговорокженскиймножественноеродительный
женаженскийединственноеименительный
дамаженскийединственноеименительный
повестиженскиймножественноевинительный
романымужскоймножественноевинительный
гостяммужскоймножественноедательный
дочьженскийединственноеименительный
девушкаженскийединственноеименительный
на роялемужскойединственноепредложный
словомсреднийединственноетворительный
у членамужскойединственноеродительный
балымужскоймножественноеименительный
на семьюженскийединственноевинительный
жизниженскийединственноеродительный
знакомствасредниймножественноевинительный
цельюженскийединственноетворительный
выражениесреднийединственноеименительный

Собственные:

СловоРодЧислоПадеж
С.мужскойединственноеименительный
Туркиныхмужскоймножественноеродительный
Иван Петровичмужскойединственноеименительный
Вера Иосифовнаженскийединственноеименительный
Екатерина Ивановнаженскийединственноеименительный

Отвлечённые:

СловоРодЧислоПадеж
скукуженскийединственноевинительный
однообразиесреднийединственноевинительный
талантмужскойединственноеименительный
цельюженскийединственноетворительный
выражениесреднийединственноеименительный

Собирательные:

СловоЧислоПадеж
приезжиемножественноеименительный
жителимножественноеименительный

Вещественные:

Примеров в тексте нет.

Свои примеры:

  • книга — женский род, единственное число, именительный падеж
  • тетрадь — женский род, единственное число, именительный падеж
  • глаз — мужской род, единственное число, именительный падеж
  • гроза — женский род, единственное число, именительный падеж
  • песня — женский род, единственное число, именительный падеж

1. Тип речи — описание. В тексте описывается конкретная семья. На описание указывают длинные ряды однородных членов, цель которых — как можно более полно дать картину описываемой семьи и их жизни.

2. Текст относится к стилю художественной литературы: в нём есть образность, оценочная лексика, длинные ряды однородных членов, эпитеты, метафора завести знакомства, ирония.

3. Связь предложений в тексте — цепная и параллельная.

4. Приезжие — имя существительное, обозначает лицо, отвечает на вопрос кто?

Начальная форма: приезжий.

Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, собирательное, мужской род, адъективное склонение.

Непостоянные признаки: именительный падеж, множественное число.

В предложении является подлежащим.

В этом отрывке много существительных, потому что автор создаёт подробную, конкретную картину жизни и характеров героев.

5. Существительные в первых трёх предложениях второго абзаца выполняют разные синтаксические роли: семья — подлежащее, улице, губернатора, доме — обстоятельства и дополнение, Туркин, Иван Петрович, брюнет, спектакли, целью, генералов — подлежащее, дополнения и обстоятельства.

Иллюстрация к решению «Упр.193 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.193 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы