Упр.142 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

1. «Удивительно! возвышенно! — твердил он, изредка прибавляя: — А вот это глубоко». (И. Тургенев) 2. «Нет, он не англичанин…» — подумал Берлиоз, а Бездомный подумал: «Где это он так наловчился говорить по-русски, вот что интересно!» — и опять нахмурился. (М. Булгаков)
3. На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель?» — никто не мог дать мне удовлетворительного ответа. (А. Пушкин) 4. «Эге! — подумал я, — да это я совсем не туда попал: я слишком забрал вправо», — и, сам дивясь своей ошибке, проворно спустился с холма. (И. Тургенев) 5. «Ах, Саша, хоть бы у тебя слух был, а то и слуха нет! — несправедливо упрекала она сына и, чувствуя несправедливость, ещё увеличивала её: — Смотри, как играет Линочка». (Л. Андреев)
6. «Как это низко! — возмутилась актриса. — Низко! Мерзко!» (А. Чехов)

Выполнение

1. «Удивительно! возвышенно! — твердил он, изредка прибавляя: — А вот это глубоко».
Слова автора разрывают прямую речь, поэтому кавычки ставятся только в начале и в конце прямой речи и не ставятся между прямой речью и словами автора. После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие, так как далее следует продолжение прямой речи.

2. «Нет, он не англичанин…» — подумал Берлиоз, а Бездомный подумал: «Где это он так наловчился говорить по-русски, вот что интересно!» — и опять нахмурился.
Прямая речь заключается в кавычки. Слова автора стоят после прямой речи и отделяются от неё тире. После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.

3. На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель?» — никто не мог дать мне удовлетворительного ответа.
После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие; между прямой речью и словами автора ставится тире; прямая речь заключается в кавычки.

4. «Эге! — подумал я, — да это я совсем не туда попал: я слишком забрал вправо», — и, сам дивясь своей ошибке, проворно спустился с холма.
Слова автора разрывают прямую речь, поэтому кавычки ставятся только в начале и в конце прямой речи и не ставятся между прямой речью и словами автора. После слов автора ставится тире; после прямой речи ставится запятая и тире, так как далее следует продолжение предложения автора.

5. «Ах, Саша, хоть бы у тебя слух был, а то и слуха нет! — несправедливо упрекала она сына и, чувствуя несправедливость, ещё увеличивала её: — Смотри, как играет Линочка».
Слова автора разрывают прямую речь, поэтому кавычки ставятся только в начале и в конце прямой речи и не ставятся между прямой речью и словами автора. На месте разрыва прямой речи восклицательный знак сохраняется, после него ставится тире. Слова автора пишутся со строчной буквы, после них ставится двоеточие и тире, а вторая часть прямой речи начинается с прописной буквы.

6. «Как это низко! — возмутилась актриса. — Низко! Мерзко!»
Слова автора разрывают прямую речь, поэтому кавычки ставятся только в начале и в конце прямой речи и не ставятся между прямой речью и словами автора. На месте разрыва прямой речи восклицательный знак сохраняется, после него ставится тире. Слова автора пишутся со строчной буквы, после них ставится точка и тире, а вторая часть прямой речи начинается с прописной буквы.