1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гольцова 10-11 класс
Упр.133 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Гольцова, Шамшин
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Гольцова, Шамшин

Упр.133 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Замените бессоюзные сложные предложения союзными; объясните постановку знаков препинания в предложениях. Выделите случаи, когда произвести замену невозможно. Объясните почему.

  1. Литвинов заглянул в карету: в ней сидел человек средних лет, со сморщенным и надменным лицом, греческим носом и злыми губами, закутанный в соболью шубу. (И. Тургенев)
  2. Я выхожу из болота на жнивьё и чувствую страшную боль в ноге: жнивьё впилось в мои раны. (М. Пришвин)
  3. Смотрю: будто двинулся вперёд. (М. Пришвин)
  4. Вот не знаю, сколько я спал, слышу: опять у меня в комнате работа. (М. Пришвин)
  5. Слышу — какой-то шелест у меня в комнате. (М. Пришвин)
  6. Глянул дед да так и обмер: все деревенские свиньи на его же полосе картошку копают, с полдесятины овцы положили овса, кони от слепней в рожь забрались — высокая рожь, только головы конские видны. (М. Пришвин)
  7. Моё одинокое путешествие превратилось в охотничью экспедицию, материалы рекой потекли в мои записные книжки. (М. Пришвин)
  8. Постучись кулачком — я открою. Я тебе открывала всегда. (А. Ахматова)
  9. Трудно дело птицелова: заучи повадки птичьи, помни время перелётов, разным посвистом свисти. (Э. Багрицкий)
  10. Терзай меня — не изменюсь в лице. (Арс. Тарковский)
Подробный ответ

1. Литвинов заглянул в карету, и в ней сидел человек средних лет, с сморщенным и надменным лицом, греческим носом и злыми губами, закутанный в соболью шубу.

2. Я выхожу из болота на жнивьё и чувствую страшную боль в ноге, потому что жнивьё впилось в мои раны.

3. Заменить союзным предложением невозможно, так как обе части бессоюзного сложного предложения неполные, и без контекста неясно, о ком или о чём идёт речь.

4. Вот не знаю, сколько я спал, слышу, что опять у меня в комнате работа.

5. Слышу, что какой-то шелест у меня в комнате.

6. Глянул дед да так и обмер, потому что все деревенские свиньи на его же полосе картошку копают, с полдесятины овцы положили овса, кони от слепней в рожь забрались — высокая рожь, только головы конские видны.

7. Моё одинокое путешествие превратилось в охотничью экспедицию, и материалы рекой потекли в мои записные книжки.

8. Постучись кулачком, и я открою. Я тебе открывала всегда.

9. Трудно дело птицелова: нужно заучи повадки птичьи, помни время перелётов, разным посвистом свисти.

10. Терзай меня, сколько ни терзай, не изменюсь в лице.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы