1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бабайцева 10-11 класс
Упр.675 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Бабайцева
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Бабайцева

Упр.675 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст.

    Об этом старике говорили Шухову, что он по лагерям да по тюрьмам сидит несчётно, сколько советская власть стоит, и ни одна амнистия его не прикоснулась, а как одна десятка кончалась, так ему сразу новую совали.

    Теперь рассмотрел его Шухов вблизи. Изо всех пригорбленных лагерных спин его спина отменна была прямизною, и за столом казалось, будто он ещё сверх скамейки под себя что подложил. На голове его голой стричь давно было нечего — волоса все вылезли от хорошей жизни. Глаза старика не юрили вслед всему, что делалось в столовой, а поверх Шухова невидяще упёрлись в своё. Он мерно ел пустую баланду ложкой деревянной, надщерблённой, но не уходил головой в миску, как все, а высоко носил ложки ко рту. Зубов у него не было ни сверху, ни снизу ни одного: окостеневшие дёсны жевали хлеб за зубы. Лицо его всё вымотано было, но не до слабости фитиля-инвалида, а до камня тёсаного, тёмного. И по рукам его, большим, в трещинах и черноте, видать было, что не много выпадало ему за все годы отсиживаться придурком. А засело-таки в нём, не примирится: трёхсотграммовку свою не ложит, как все, на нечистый стол в росплесках, а — на тряпочку стираную.

    (А. Солженицын)

    Определите тип речи. Обоснуйте свою точку зрения.

  2. Найдите в тексте окказионализмы. В чём их художественная функция?
  3. Найдите в тексте просторечные и жаргонные слова. Какую роль они играют в данном фрагменте?
  4. Укажите в тексте грамматическую ошибку. С какой целью автор отступает от норм литературного языка?
  5. Объясните написание частиц не и ни во всём тексте. Сформулируйте правило. Приведите свои примеры.
  6. Найдите слова, пишущиеся с одной буквой «н». Укажите части речи. Обозначьте морфемы. В каких ещё случаях пишется одна «н»?
  7. Произведите морфологический анализ слова «стричь».
  8. Выпишите из текста наречия. Выделите суффиксы.
  9. Объясните постановку тире.

    На голове его голой стричь давно было нечего — волоса все вылезли от хорошей жизни.

    А засело-таки в нём, не примирится: трёхсотграммовку свою не ложит, как все, на нечистый стол в росплесках, а — на тряпочку стираную.

  10. Сколько в тексте простых предложений?
Подробный ответ

1) Текст относится к описанию. В нём дана подробная характеристика старика, его внешности, манер и поведения. Автор тщательно описывает его облик: сгорбленную спину, голую стриженую голову, отсутствие зубов, потрескавшиеся руки. Используются выразительные средства: эпитеты («пустую баланду», «окостеневшие дёсны»), сравнения и яркие детали, создающие реалистичный образ. В тексте нет развития действия, главная цель — передать впечатление о человеке, его внешности и привычках.

2) В тексте можно выделить такие окказионализмы: пригорбленных, надщербленной, юрили, фитиля-инвалида, трёхсотграммовку, росплесках.

Их художественная функция — сделать речь более выразительной, передать особенности лагерного быта, подчеркнуть тяжёлые условия жизни и создать яркий, достоверный образ.

3) Просторечные и жаргонные слова: сидит (в значении «отбывает срок»), десятка, баланда, придурок, трёхсотграммовка, росплесках.

Они помогают передать атмосферу лагерной жизни, делают речь героев живой и достоверной, показывают их социальную среду и отношение к происходящему.

4) Грамматическая ошибка — слово ложит. В литературном языке правильно: кладёт.

Автор отступает от норм литературного языка, чтобы передать живую разговорную речь персонажа, его социальную среду и особенности лагерного быта.

5) Частицы не и ни пишутся так:

  • несчётно — слитно, можно заменить словом много;
  • ни одна — усиление отрицания;
  • не прикоснулась — с глаголом раздельно;
  • нечего — слитно в отрицательном местоимении;
  • не юрили — с глаголом раздельно;
  • невидяще — слитно, наречие;
  • не уходил — с глаголом раздельно;
  • не было — с глаголом раздельно;
  • ни сверху, ни снизу, ни одного — усиление отрицания;
  • не примирится — с глаголом раздельно;
  • нечистый — слитно, можно заменить словом грязный;
  • не ложит — с глаголом раздельно;
  • не много — раздельно, есть противопоставление по смыслу.

Правило: не с глаголами пишется раздельно; ни употребляется для усиления отрицания. Слитно не пишется в словах, которые без него не употребляются, или если слово можно заменить синонимом без не.

6) С одной буквой н пишутся слова: вымотано, тёсаного, стираную.

  • вымотано — краткое страдательное причастие;
  • тёсаного — причастие;
  • стираную — причастие.

Одна н пишется в кратких страдательных причастиях, а также в отглагольных прилагательных и причастиях без зависимых слов.

7) Стричь — глагол, начальная форма; несовершенный вид, переходный, 1-е спряжение, изъявительное наклонение. В предложении чаще всего является сказуемым.

8) Наречия из текста: несчётно, сразу, теперь, вблизи, давно, вслед, поверх, невидяще, высоко, сверху, снизу.

9) Тире в предложении На голове его голой стричь давно было нечего — волоса все вылезли от хорошей жизни разделяет части бессоюзного сложного предложения: вторая часть поясняет причину того, о чём говорится в первой.

В предложении А засело-таки в нём, не примирится: трёхсотграммовку свою не ложит, как все, на нечистый стол в росплесках, а — на тряпочку стираную тире подчёркивает противопоставление: не на стол, а на тряпочку.

10) В тексте два простых предложения, остальные — сложные.

Иллюстрация к решению «Упр.675 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)», 8



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы