1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бабайцева 10-11 класс
Упр.671 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Бабайцева
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Бабайцева

Упр.671 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст.

    Было ещё светло, но солнце, краснея, неотвратимо оседало к горизонту. Деревья по-вечернему осунулись и едва роптали бронзовеющими кронами. Осенние листья за спиной падали с шорохом крадущегося злоумышленника, и мнительный писатель несколько раз даже осторожно оглядывался на всякий случай. Вдоль дорожки тянулись высокие заросли поседевшего иван-чая, попадались ювелирные снопы золотарника да мелькали в осенней траве голубые звёздочки цикория. Вода в прудах потемнела и остановилась, лишь иногда на середине тяжело плескалась рыба, и круги добегали по глади до прибрежной осоки, где лягушки пробовали свои скрипучие голоса для ночного концерта, может быть, последнего в этом сезоне.

    Андрей Львович вошёл под сень парка, и ему показалось, будто сразу наступили сумерки. Чёрные колонны лип уходили вверх, поднимаясь из папоротника, похожего в лесной полутьме на птиц, вскинувших большие перистые крылья. На подгнивших стволах росли, плотно сбившись, огромные жёлтые чешуйчатые грибы. Вдоль крапчатой асфальтовой дорожки стояли высокие, в человеческий рост, скелеты высохшего борщевика. Изредка, пробив кроны деревьев, в глаза ударял ярко-рыжий луч уходящего светила.

    (Ю. Поляков)

    К какому стилю и типу речи относится текст?

  2. Выпишите из текста эпитеты и метафоры.
  3. Выделите грамматические основы в сложных предложениях.

    Выделите обособленные члены предложения во втором абзаце.

  4. 4)

    Выпишите из 2-го абзаца причастия, укажите их морфологические признаки.

    Выпишите из 1-го предложения слова, оканчивающиеся на -о, укажите часть речи и обозначьте в них морфемы.

    Выпишите слова с суффиксом -чат-. Обозначьте в них все морфемы.

  5. Какой частью речи является слово вдоль? Свой ответ объясните.
  6. Найдите слова, пишущиеся через дефис. Объясните орфограммы и приведите свои примеры.
  7. Выпишите из 1-го абзаца слова с проверяемой безударной гласной в корне.
Подробный ответ

Текст относится к художественному стилю и представляет собой описание. В нём используются яркие образные средства выразительности: метафоры, эпитеты и сравнения. Автор подробно передаёт атмосферу осеннего вечера, уделяя внимание цветам, звукам и движениям природы. Картина окружающего мира создаётся через детали: тёмные воды пруда, чёрные колонны лип, жёлтые чешуйчатые грибы. В тексте отсутствует последовательность событий или развитие действия, что характерно для описания. Основная цель — передать настроение и создать живой образ осеннего пейзажа.

Эпитеты: красное солнце, бронзовеющие кроны, осенние листья, мнительный писатель, ювелирные снопы золотарника, голубые звёздочки цикория, тяжёлая рыба, прибрежная осока, чёрные колонны лип, большие перистые крылья, огромные жёлтые чешуйчатые грибы, крапчатая асфальтовая дорожка, высокие скелеты высохшего борщевика, ярко-рыжий луч уходящего светила.

Метафоры: солнце оседало к горизонту, деревья осунулись, листья падали с шорохом крадущегося злоумышленника, вода потемнела и остановилась, круги добегали по глади, чёрные колонны лип уходили вверх, луч ударял в глаза.

Грамматические основы:

  • было светло; солнце оседало;
  • деревья осунулись; деревья роптали;
  • листья падали; писатель оглядывался;
  • заросли тянулись; снопы попадались; звёздочки мелькали;
  • вода потемнела; вода остановилась; рыба плескалась; круги добегали; лягушки пробовали;
  • Андрей Львович вошёл; ему показалось; сумерки наступили;
  • колонны уходили;
  • грибы росли;
  • скелеты стояли;
  • луч ударял.

Обособленные члены во 2-м абзаце: поднимаясь из папоротника, похожего в лесной полутьме на птиц, вскинувших большие перистые крылья; плотно сбившись; в человеческий рост; пробив кроны деревьев.

Причастия из 2-го абзаца:

  • похожего — причастие, начальная форма: похожий; действительное, настоящего времени, несовершенного вида, полная форма, единственное число, родительный падеж, мужской род;
  • вскинувших — причастие, начальная форма: вскинувший; действительное, прошедшего времени, совершенного вида, полная форма, множественное число, родительный падеж;
  • подгнивших — причастие, начальная форма: подгнивший; действительное, прошедшего времени, совершенного вида, полная форма, множественное число, родительный падеж;
  • сбившись — деепричастие;
  • высохшего — причастие, начальная форма: высохший; действительное, прошедшего времени, совершенного вида, полная форма, единственное число, родительный падеж, мужской род;
  • уходящего — причастие, начальная форма: уходящий; действительное, настоящего времени, несовершенного вида, полная форма, единственное число, родительный падеж, мужской род;
  • пробив — деепричастие.

Слова из 1-го предложения, оканчивающиеся на -о: светло — категория состояния; неотвратимо — наречие.

Морфемы:

  • светло — светл-о;
  • неотвратимо — не-от-врат-и-м-о.

Слова с суффиксом -чат-: чешуйчатые, крапчатой.

Морфемный состав:

  • чешуйчатые — чешуй-чат-ые;
  • крапчатой — крап-чат-ой.

Слово вдоль в данном предложении является предлогом. Оно указывает на направление и управляет существительным дорожки в родительном падеже. Предлог — служебная часть речи, которая выражает отношения между словами и не изменяется.

Слова, пишущиеся через дефис: по-вечернему, иван-чай, ярко-рыжий.

Правило:

  • по-вечернему — наречие с приставкой по- и суффиксом -ему;
  • иван-чай — сложное существительное, название растения;
  • ярко-рыжий — сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета.

Слова с проверяемой безударной гласной в корне из 1-го абзаца: светло (светлый), краснея (красный), оседало (село), осенние (осень), спиной (спинка), крадущегося (красться), писатель (пишет), несколько (сколько), осторожно (сторож), тянулись (тянется), поседевшего (сед), снопы (сноп), золотарника (золото, позолота), мелькали (мельком), траве (травка), вода (водный), потемнела (тёмный), остановилась (встала), середина (середка), тяжело (тяжесть), плескалась (плеск), добегали (бег), скрипучие (скрип), голоса (голос), ночного (ночь).

Иллюстрация к решению «Упр.671 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы