1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бабайцева 10-11 класс
Упр.661 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Бабайцева
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Бабайцева

Упр.661 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст. Согласны ли вы с рассуждениями латвийского поэта И. Зиедониса?

    Самый серьёзный и самый консервативный из знаков препинания — точка. Она не терпит продолженья…

    Однако точка имеет лишь относительное значение. Вместо точки можно поставить запятую. Вместо точки можно поставить многоточие. Вместо точки можно поставить точку с запятой.

    Вы можете себя бить кулаком в грудь: «Я имею право!» Вы можете сказать и спокойно: «Я имею право». В конце концов, вы можете усомниться: «Я имею право?»

    Точку заменил вопросительный знак. Вопросительный знак всегда и во всём сомневается…

    Многоточие наивно и глупо. Многоточие — любимый знак любовных записок школьниц, знак переходного возраста. Многоточие — заика, которому не хватает слов…

    Тире — вот уж поистине многозначительная колдунья, вытесняет собою честное двоеточие…

    Точку с запятой мало кто понимает… Не мешает подумать о том, не вымирает ли это племя, не ассимилируется ли часть его с точками, а часть с запятыми.

  2. Обратите внимание на многоточие в этом тексте. Какую функцию оно выполняет?

  3. Произведите синтаксический разбор выделенного предложения.

    Не мешает подумать о том, не вымирает ли это племя, не ассимилируется ли часть его с точками, а часть с запятыми.

Подробный ответ

Да, я согласен с рассуждениями латвийского поэта И. Зиедониса о том, что самый серьёзный и самый консервативный из знаков препинания — точка. Если бы не было точек, предложения сливались бы и не имели индивидуальности. Было бы непонятно, что написано в том или ином предложении. Текст был бы полностью сплошным, что не годится для чтения. Кроме того, остальные знаки препинания так или иначе означают какую-либо эмоцию, в зависимости от текста, поэтому приходится подбирать интонацию. Например, радость — с восклицательными знаками и междометиями.

Таким образом, отсутствие точки привело бы к тому, что текст потерял бы структуру и смысл.

Многоточие в этом тексте используется как художественный приём, с помощью которого высказывание становится более эмоциональным и выразительным.

Синтаксический разбор выделенного предложения:

Не мешает подумать о том, не вымирает ли это племя, не ассимилируется ли часть его с точками, а часть с запятыми.

Это сложное предложение, сложноподчинённое, с двумя придаточными, с однородным подчинением.

  • Главное предложение: не мешает подумать о том.
  • Первое придаточное: не вымирает ли это племя.
  • Второе придаточное: не ассимилируется ли часть его с точками, а часть с запятыми.

Оба придаточных относятся к словосочетанию подумать о том, отвечают на один и тот же вопрос подумать о чём? и являются однородными. Они связаны между собой перечислительной интонацией, а к главному присоединяются частицей ли в роли подчинительного союза. Придаточные отделяются от главного и друг от друга запятыми.

По цели высказывания это предложение повествовательное, по интонации — невосклицательное, в конце ставится точка.

Разбор главного предложения: Не мешает подумать о том.

Это простое предложение. Грамматическая основа — не мешает подумать. Подлежащего нет. Не мешает подумать — составное глагольное сказуемое, выраженное глаголом в форме изъявительного наклонения и инфинитивом; в состав сказуемого входит отрицательная частица не. О том — косвенное дополнение, выраженное местоимением в форме предложного падежа с предлогом о. По строению это односоставное, безличное, распространённое, полное предложение.

Разбор первого придаточного: не вымирает ли это племя.

Это простое предложение. Грамматическая основа — племя не вымирает. Племя — подлежащее, выраженное существительным. Не вымирает — простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом в форме изъявительного наклонения настоящего времени; в состав сказуемого входит отрицательная частица не. Это — согласованное определение. По строению это двусоставное, распространённое, полное предложение.

Разбор второго придаточного: не ассимилируется ли часть его с точками, а часть с запятыми.

Это простое предложение. Грамматическая основа — часть не ассимилируется, а часть. Часть, а часть — однородные подлежащие, выраженные существительными, соединёнными противительным союзом а. Не ассимилируется — простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом в форме изъявительного наклонения настоящего времени; в состав сказуемого входит отрицательная частица не. Его — несогласованное определение. С точками и с запятыми — косвенные дополнения, выраженные существительными в форме творительного падежа с предлогом с. По строению это двусоставное, распространённое, полное предложение.

Иллюстрация к решению «Упр.661 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.661 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы