Упр.406 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Определите характер вопроса (собственно вопрос или риторический). Объясните знаки препинания.
- Кто может, океан угрюмый,
Твои изведать тайны? Кто Толпе мои расскажет думы?
Я — или Бог — или никто! (М. Лермонтов) - Что без страданий жизнь поэта? И что без бури океан? (М. Лермонтов)
- Кто при звездах и при луне
Так поздно едет на коне?
Чей это конь неутомимый
Бежит в степи необозримой? (А. Пушкин) - В глуши что делать в эту пору? Гулять? Деревня той порой
Невольно докучает взору
Однообразной наготой.
Скакать верхом в степи суровой? (А. Пушкин) - Кто мешает тебе выдумать порох непромокаемый? (К. Прутков)
- Евгений забеспокоился: что если она действительно вздумает податься на Аляску? (О. Приходько)
- Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? (А. Пушкин)
- [Астров (рассматривая склянки на столе).] Лекарства. Каких только тут нет рецептов! (А. Чехов)
- И каких только искусных певцов-соловьёв не было в старом вербовом лесу! Нежные, голосистые, тонкие, точно хрустальные колокольчики, они перекликались всю ночь, пели на рассвете, на восходе солнца, радовали людей своей ласковой, чудесной песней… (В. Закруткин)
Выполнение
Кто может, океан угрюмый, твои изведать тайны? Кто толпе мои расскажет думы? Я — или Бог — или никто! (риторические вопросы; запятыми выделено обращение, тире разделяют контрастные однородные подлежащие)
Что без страданий жизнь поэта? И что без бури океан? (риторические вопросы)
Кто при звёздах и при луне так поздно едет на коне? Чей это конь неутомимый бежит в степи необозримой? (риторические вопросы)
В глуши что делать в эту пору? Гулять? Деревня той порой невольно докучает взору однообразной наготой. Скакать верхом в степи суровой? (риторические вопросы; точка в конце повествовательного предложения)
Кто мешает тебе выдумать порох непромокаемый? (собственно вопрос)
Евгений забеспокоился: что если она действительно вздумает податься на Аляску? (двоеточие разделяет части бессоюзного сложного предложения; вопрос — собственный)
Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? (риторический вопрос; запятая между частями сложного предложения)
[Астров (рассматривая склянки на столе).] Лекарства. Каких только тут нет рецептов! (точка в конце повествовательного предложения; восклицательный знак в конце восклицательного предложения)
И каких только искусных певцов-соловьёв не было в старом вербовом лесу! Нежные, голосистые, тонкие, точно хрустальные колокольчики, они перекликались всю ночь, пели на рассвете, на восходе солнца, радовали людей своей ласковой, чудесной песней… (восклицательное предложение; запятыми разделены однородные члены и выделен сравнительный оборот; многоточие указывает на незаконченную мысль)
