1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бабайцева 10-11 класс
Упр.381 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Бабайцева
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Бабайцева

Упр.381 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Спишите предложения. Чем связаны простые предложения в составе сложных?

  1. Трещит мороз, и пылью серебристой Ложится снег на гладкой мостовой. (А. Апухтин)
  2. Когда иду я Подмосковьем, Где пахнет мятою трава, Природа шепчет мне с любовью Свои приветные слова. (В. Харитонов)
  3. Сам не знаю, за что я люблю тебя, ночь… (Я. Полонский)
  4. Дерсу так сжился с природой, что всем своим существом мог предчувствовать перемену погоды. (В. Арсеньев)
  5. С сибирскими кедрами соперничают по высоте пихты, которые устремлены в небо, как стрелы. (Г. Успенский)
Подробный ответ

1. Трещит мороз, и пылью серебристой ложится снег на гладкой мостовой.

Тип сложного предложения: сложносочинённое.

Средство связи: сочинительный союз и.

В этом сложносочинённом предложении соединяются два равноправных простых предложения: трещит мороз и ложится снег на гладкой мостовой. Союз и выражает одновременность событий.

2. Когда иду я Подмосковьем, где пахнет мятой трава, природа шепчет мне с любовью свои приветные слова.

Тип сложного предложения: сложноподчинённое.

Средства связи: подчинительный союз когда, союзное слово где.

В предложении три части: главное предложение — природа шепчет мне с любовью свои приветные слова; придаточное времени — когда иду я Подмосковьем; придаточное определительное — где пахнет мятой трава. Союз когда вводит придаточное времени, а союзное слово где — придаточное определительное.

3. Сам не знаю, за что я люблю тебя, ночь…

Тип сложного предложения: сложноподчинённое.

Средство связи: союзное слово за что.

Главное предложение — сам не знаю. Придаточное изъяснительное — за что я люблю тебя, ночь… Оно поясняет содержание главного предложения.

4. Дерсу так сжился с природой, что всем своим существом мог предчувствовать перемену погоды.

Тип сложного предложения: сложноподчинённое.

Средство связи: союз что.

Главное предложение — Дерсу так сжился с природой. Придаточное следствия — что всем своим существом мог предчувствовать перемену погоды. Союз что указывает на следствие.

5. С сибирскими кедрами соперничают по высоте пихты, которые устремлены в небо, как стрелы.

Тип сложного предложения: сложноподчинённое.

Средства связи: союзное слово которые, сравнительный союз как.

Главное предложение — с сибирскими кедрами соперничают по высоте пихты. Придаточное определительное — которые устремлены в небо, оно поясняет слово пихты. Сравнительный оборот как стрелы создаёт образное сравнение.

Вывод: в тексте встречаются сложносочинённые и сложноподчинённые предложения. Простые предложения в составе сложных соединяются при помощи сочинительных союзов, подчинительных союзов, союзных слов и сравнительных союзов.

Иллюстрация к решению «Упр.381 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы