Упр.270 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Прочитайте текст. Определите его тему, тип речи и стиль. Найдите ключевые слова.

Говорят: наше письмо — платье с чужого плеча. Так ли это? Когда в X веке князь Владимир принял христианство и крестил Русь, появилась необходимость в переводе с греческого языка священных книг. Эти книги привезли из Болгарии. Они были написаны на старославянском языке, который хотя и отличался от древнерусского, но был вполне понятен нашим предкам, ведь это были языки-родственники: они произошли от одного, общеславянского языка.

Алфавит для старославянского письма был составлен ещё в IX веке греческим философом и первым славянским просветителем Кириллом. Он вместе со своим братом Мефодием перевёл много книг на старославянский язык. В честь Кирилла нашу азбуку и называют кириллицей, в отличие от латиницы, которой пользуются западноевропейские языки.

Значит, и вправду русское письмо — платье с чужого плеча, но с плеча близкого родственника. Используя старославянскую письменность, наши предки постепенно приспосабливали её к своему языку. Так, в старославянском языке были носовые гласные звуки, которые передавались особыми буквами л. (юс большой) и а (юс малый), в древнерусском же языке носовых уже не было, поэтому эти буквы постепенно перестали употребляться.

За свою тысячелетнюю историю наше письмо претерпело две большие реформы. Первая была проведена Петром I, он специальным указом отменил некоторые лишние для русского языка буквы: о (омега), i|r (пси), § (кси), з (зело). Кроме того, было изменено начертание самих букв — они были приближены по своему виду к латинским. Так появились две азбуки: новая азбука, которую назвали гражданицей, поскольку она предназначалась для светских, не церковных текстов, и прежняя, которая обслуживала теперь лишь церковнославянские тексты.

Вторая значительная реформа письма была осуществлена в 1917—1918 годах. Назревала она долго: ещё в XVIII веке учёные, в том числе В. К. Тредиаковский и М. В. Ломоносов, отмечали недостатки русской орфографии — и прежде всего то, что в ней всё ещё оставались лишние буквы: Ф (ять), ^ (фита), V (ижица).

Буква Ф передавала ту же фонему, что и буква е — [э]. Школьникам приходилось запоминать, зазубривать, где писать Ф, а где е: деньги, но дфти; весело, но вфсть; ребро, но Р’кпа; сельский, но сФвер; темя, но т’кнь и т. д. Слово есть в смысле «принимать пищу» писалось с Ф, а есть в смысле «быть» — се, например в пословицах: «Наш Абросимъ Фсть не просить, а есть не бросить» или «Ужъ солнышко на ели, а мы ещё не Фли».

В древнерусском языке буква Ф передавала особый звук, но уже давно этот звук совпал с [э], и написание Ф стало условным, традиционным… Письмо, в котором много условных правил, трудно усваивать. О тяготах обучения грамоте говорят такие старые пословицы: «Фита да ижица — к ленивому плеть ближится», «От фиты подвело животы». Учителя ещё в XIX веке настаивали на том, что русскую орфографию надо упростить…

…Только после Октябрьской революции, после двух декретов 1917 и 1918 годов стала утверждаться новая орфография — та, которой мы пользуемся сейчас. (М. Панов)

Составьте тезисный план.

Вспомните, когда перестали писать ъ после твёрдых согласных в конце слова.

Объясните правописание выделенных слов.