Упр.134 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Бабайцева
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Бабайцева
Упр.134 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Задача
Определите средства создания каламбуров. Спишите выделенные слова и обозначьте в них морфемы.
- Тот самый человек пустой,
Кто весь наполнен сам собой.
(М. Лермонтов) - «Ты во всём видишь худую сторону… материалист! — прибавил он презрительно. — Впрочем, переменим материю», — и, довольный плохим каламбуром, он развеселился.
(М. Лермонтов) - Главным действующим лицом в пьесе был бездействующий директор.
(Э. Кроткий) - «Прислуживаться к начальству? Нет уж, увольте…» И его уволили.
(Э. Кроткий) - Родился в сорочке и ни разу с тех пор не менял её.
(Э. Кроткий) - Весна прошла. Он приносил ей уже не ландыши, а ландышевые капли.
(Э. Кроткий) - Трамвай представлял собой поле брани.
(Э. Кроткий) - Шипящие и в азбуке занимают последнее место.
(Э. Кроткий)
Подробный ответ
Средства создания каламбуров в приведённых предложениях:
- Антонимы (противоположные значения): «пустой — наполнен собой».
- Паронимы (слова, близкие по звучанию, но разные по значению): «презрительно — развеселился».
- Многозначность слова (использование разных значений одного слова): «бездействующий — действующий».
- Однокоренные слова с противоположными значениями (антонимичные глаголы): «прислуживаться — уволили».
- Омонимы (одинаковое звучание, разное значение): «сорочка».
- Омонимия или многозначность слов: «представлял собой поле брани».
- Многозначность слова (игра значениями слова): «занимают последнее место».
Выделенные слова:
Презрительно, развеселился, бездействующий, прислуживаться, уволили, представлял, занимают.
Другие учебники
Другие предметы






