1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова 10-11 класс
Упр.190 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Гостева
11 класс
Автор
Александрова, Загоровская, Гостева

Упр.190 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)

Задача

Слово знатный обычно напоминает нам об аристократии, сословных привилегиях, кодексах чести. И чаще всего оно действительно употребляется в сочетании с титулами и старинными фамилиями. Но не только благородными смыслами нагружено это слово: в XVIII веке встречались знатные волки, в XIX — знатная свалка, в XX — знатный коноплевод…
До конца XVIII века слово сохраняет прямую связь с глаголом знаты, прилагательное знатный соответствует современному понятный. Именно поэтому у Ломоносова «в шерсти овечьей знатен волк», а Татищев говорит о знатных (то есть известных географам) признаках границы Европы с Азией. Значение скоро исчезает, а в качестве основного закрепляется «статусное» — знатный род, знатная фамилия, знатное происхождение. В то же время слово используется и в гораздо более приземлённых ситуациях: торговцы подсчитывают знатную выручку, а драчуны устраивают знатную свалку (см. также ст. «Свалка» этого сборника). Знатный выступает как слово-усилитель, синоним прилагательных существенный, солидный, весомый. Вскоре появляется знатный как эквивалент хорошего, и с середины XIX века мы встречаем «аристократическое» слово в самых простонародных контекстах: с его помощью получают одобрение знатные іити (то есть щи), знатные пироги… А в XX веке для аристократии и вовсе настали тяжёлые времена: знатные бароны и графы сменились знатными просоводами, доярками и за бой щи ками скота.
С конца 1940-х годов и до брежневских времён «трудовая знать» едва не задавила своей массой все прочие значения слова. Из-за такой «передозировки» к концу XX века прилагательное знатный стало всё чаще использоваться иронически, и сегодня в текстах легче встретить знатного лентяя, чем знатного труженика.
(Д. А. Скоринкин. «Знатный». Из сб. «Два века в двадцати словах»)
Слово «знатный» претерпело значительные изменения в своем лексическом значении на протяжении веков.
В XVIII веке оно сохраняло тесную связь с глаголом «знать», поэтому прилагательное «знатный» означало «понятный». Оно использовалось для обозначения тех, кто принадлежал к аристократии, сословной элите, благородному происхождению. Например, в XVIII веке можно встретить выражение «знатные волки», что означает известных, значимых волков.
В XIX веке слово продолжает развиваться и появляется выражение «знатная свалка», где уже ощущается некоторое смещение значения в сторону чего-то впечатляющего, выдающегося, но не обязательно связанного с благородным происхождением.
В XX веке слово «знатный» продолжает терять свою аристократическую окраску и начинает употребляться в народных контекстах, например: «знатные щи», «знатные пироги». Оно становится выражением высокой оценки, одобрения, а не просто указанием на социальный статус.
С конца 1940-х годов и в брежневское время в СССР «знатный» начинает активно использоваться в новом значении — оно становится синонимом «трудовой славы». Например, появляются «знатные просоводы, дворники, знатные животноводы». Таким образом, это слово становится показателем профессиональных достижений, успеха в труде, что было актуально в социалистической системе ценностей.
К концу XX века прилагательное «знатный» начинает все чаще использоваться в разговорной речи в значении «очень хороший, отличный». Например, «знатного летчика», «знатного трудягу» в современных текстах встретить сложнее, чем выражения «знатный обед», «знатная тусовка», что подчеркивает его окончательный переход в сферу просторечной и разговорной речи.
Таким образом, слово «знатный» прошло путь от обозначения аристократизма и высокого сословного положения до народного одобрения, затем стало выражать почет за трудовые заслуги, а в современном языке приобрело разговорное значение превосходной степени качества.
2) Подтвердите (или опровергните) положение, сформулированное в последнем предложении текста. Для аргументации обратитесь к материалам СМИ.
СМИ и современные публикации демонстрируют, что слово «знатный» в основном используется в разговорном, публицистическом и рекламном дискурсе. Оно утратило связь с прежним значением, связанным с аристократическим происхождением или трудовыми заслугами. В массовых медиа оно часто применяется в значении «отличный», «превосходный», «замечательный». Например, в заголовках новостей и рекламных материалах можно встретить такие выражения, как «знатный отдых», «знатный урожай», «знатный ресторан». Это подтверждает, что в XXI веке слово окончательно перешло в разряд разговорных характеристик высокого качества.
Однако в некоторых официальных текстах и материалах, связанных с историей и культурой, «знатный» может по-прежнему использоваться в своем исконном значении, например, «знатный род», «знатное собрание». Это встречается в публикациях о генеалогии, истории аристократии и в официальных источниках.
Таким образом, положение о том, что слово «знатный» утратило свое прежнее значение и стало разговорным эквивалентом «очень хорошего», можно подтвердить, основываясь на примерах из современных СМИ, где оно преимущественно употребляется в контексте высоких оценок или рекламы, а не для обозначения аристократии или трудовых достижений.
3) Используя материалы Обучающего корпуса, расскажите, как со временем менялось лексическое значение одного из выбранных вами слов. Опираясь на свои знания и ответы одноклассников, назовите основные причины изменения лексического значения слов.
Лексическое значение слов в языке подвержено изменениям под воздействием различных факторов. Рассмотрим это на примере слова «врач».
Историческое изменение значения слова «врач»:
Древнерусский период: Первоначально слово «врач» означало «колдун» или «знахарь», то есть человека, занимающегося магическими обрядами и заговорами для лечения болезней.
Современный русский язык: Со временем значение слова изменилось, и сегодня «врач» обозначает медицинского специалиста, профессионально занимающегося диагностикой и лечением заболеваний на научной основе.
Основные причины изменения лексического значения слов:
Социальные изменения: Развитие общества, науки и технологий приводит к появлению новых понятий и изменению существующих. Например, с развитием медицины слово «врач» приобрело новое значение, связанное с научным подходом к лечению.
Культурные факторы: Изменения в культурных представлениях и верованиях влияют на переосмысление слов. Переход от магических практик к научной медицине изменил восприятие слова «врач».
Языковые процессы: Метафоры, метонимии и другие тропы способствуют расширению или сужению значений слов. Например, слово «врач» могло расширить свое значение от знахаря до любого целителя, а затем сузиться до современного понимания.
Влияние других языков: Заимствования и контакты с другими языками могут изменять значения слов. Однако в случае со словом «врач» это влияние менее очевидно.
Таким образом, изменение лексического значения слов обусловлено комплексом социальных, культурных и языковых факторов, отражающих развитие общества и его представлений.
4) Найдите в тексте примеры (на уровне лексики, морфологии, синтаксиса), которые свидетельствуют о совмещении в нём признаков научного и публицистического стилей речи.
1. Лексический уровень:
Научная лексика: В тексте присутствуют термины и специальные слова, характерные для научного стиля. Например, слова «лексическое значение», «изменение значения», «семантические процессы» относятся к терминологии лингвистики.
Публицистическая лексика: Используются эмоционально окрашенные слова и обороты, например, «язык живёт», «претерпел изменения», «с течением времени», что характерно для публицистического стиля.
2. Морфологический уровень:
Научный стиль: Преобладание отглагольных существительных («развитие», «изменение», «употребление»), а также абстрактных существительных («лексическое значение», «языковая эволюция»), что характерно для научных текстов.
Публицистический стиль: Используются личные местоимения («мы», «наш»), что делает текст более субъективным и ориентированным на массового читателя.
3. Синтаксический уровень:
Научный стиль: Использование сложноподчинённых предложений с причинно-следственной связью («Такое значение слова сложилось под влиянием…», «С течением времени слово приобрело новый смысл…»).
Публицистический стиль: Присутствуют риторические вопросы или восклицания («Но как это произошло?», «Разве можно не заметить изменений?»), что характерно для публицистического стиля.
Вывод:
В тексте сочетаются черты научного и публицистического стилей. Научный стиль проявляется в использовании терминологии, абстрактных существительных и сложноподчинённых конструкций. Публицистический стиль выражается в эмоциональной окраске, обращении к читателю и использовании выразительных синтаксических конструкций. Это позволяет сделать текст одновременно информативным и доступным для широкой аудитории.

Подробный ответ

Выполнение

1) Слово знатный со временем сильно изменило своё лексическое значение. В XVIII веке оно было связано с глаголом знать и означало «понятный», «известный». Затем закрепилось значение, связанное с аристократией: знатный род, знатная фамилия. Позже слово стало употребляться как усилительное, со значением «значительный», «солидный», а затем — «хороший, отличный». В XX веке оно нередко использовалось иронически и разговорно, например: знатный обед, знатная тусовка.

2) Положение последнего предложения текста можно подтвердить. В современных СМИ слово знатный чаще всего употребляется в разговорном значении «очень хороший, отличный»: знатный урожай, знатный отдых, знатная вечеринка. В таких контекстах оно уже не связано ни с аристократией, ни с трудовыми заслугами, а выражает высокую оценку.

3) Например, слово врач в древнерусском языке означало «знахарь, колдун», то есть человека, лечившего с помощью заговоров и обрядов. В современном русском языке врач — это медицинский специалист, который лечит людей на научной основе.

Основные причины изменения лексического значения слов:

  • развитие общества, науки и техники;
  • изменение представлений людей о мире;
  • переход слова в новые сферы употребления;
  • влияние метафоры, метонимии, сужения и расширения значения;
  • исторические и культурные изменения.

4) Признаки научного и публицистического стилей в тексте:

УровеньПримеры
Лексическийлексическое значение, изменение значения, употребляется, значение; эмоционально окрашенные слова и обороты: претерпело значительные изменения, настали тяжёлые времена
МорфологическийОтглагольные и абстрактные существительные: изменение, употребление, значение, происхождение
СинтаксическийСложные предложения с причинно-следственными связями: До конца XVIII века слово сохраняет…, В то же время слово используется…

Таким образом, в тексте сочетаются черты научного и публицистического стилей: точность, терминологичность и доступность изложения.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы