Упр.170 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)
- Рассмотрите иллюстрации к тексту о способах представления информации в графической форме. Соотнесите рисунки с описанием приёмов визуализации информации текста.
- Существуют сервисы, предлагающие пользователям готовые шаблоны ментальных карт и кластеров. Какой из этих шаблонов представлен на данной иллюстрации? Аргументируйте свой ответ. Используйте принцип, заложенный в данном шаблоне, для графического представления информации о приёмах, повышающих эффективность чтения.
1) На рисунках представлено графическое представление информации с помощью различных методов визуализации.
Рисунок 1 — лики писателей с числами. Это инфографика, так как в ней сочетаются графические элементы и числовая информация.
Рисунок 2 — древовидная схема. Это кластер, так как информация структурирована по иерархическим уровням, что помогает упорядочить знания.
Рисунок 3 — дерево вопросов. Это метод постановки вопросов в виде дерева вопросов: верхние уровни («крона») содержат простые вопросы, средние («ствол») — вопросы, требующие размышлений, а нижние («корни») — сложные вопросы, требующие глубокого анализа.
Таким образом, рисунки соответствуют описанным в тексте методам визуализации информации.
2) На данной иллюстрации представлен шаблон ментальной карты (mind map). Это видно по следующим признакам: в центре расположено основное понятие, от него отходят ветви, а на концах ветвей находятся поля для ключевых слов и идей.
В отличие от кластера, ментальная карта помогает ассоциативно упорядочивать информацию. Основной принцип такой карты — размещение главной идеи в центре и распределение по ветвям связанных с ней понятий.
Используя этот принцип, можно составить ментальную карту на тему «Приёмы повышения эффективности чтения». В центре — этот заголовок, а по ветвям — глоссарий, гиперссылки, постановка вопросов, графическое представление информации (инфографика, ментальные карты, кластеры), дерево вопросов (вопросы «кроны», «ствола», «корней»).
Таким образом, данный шаблон относится к ментальной карте, так как его структура включает центральную тему и ассоциативные связи между понятиями.
