1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова 10-11 класс
Упр.15 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Гостева
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Александрова, Загоровская, Гостева

Упр.15 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Используя материалы данного параграфа, расскажите об особенностях новейшего этапа истории русского языка и динамических процессах в его развитии.
Подробный ответ

Новейший период истории русского языка, начавшийся во второй половине 80-х годов XX века, продолжается до настоящего времени и отражает социально-политические, экономические и идеологические изменения в российском обществе.

Выделяются два этапа новейшего периода: «постсоветский» (с середины 80-х годов XX века до начала нового тысячелетия) и «собственно новейший» (первые десятилетия XXI века). Эти этапы различаются и причинами языковых изменений, и их характером. На первом этапе развитие русского языка определялось прежде всего общественными процессами внутри России, а на втором — процессами глобализации и виртуализации общения.

Для конца XX века характерны такие изменения: появилось множество новых слов и словосочетаний (перестройка, постсоветский, разгосударствление); в пассивный запас ушли советизмы (партком, социалистическое соревнование, пятилетка и т. п.); в активное употребление вернулись слова, обозначающие реалии дореволюционной России (дума, губернатор, полиция, пансион, лицей, гимназия и др.), а также лексика сферы религии (храм, венчание, Пасха, раскаяние и др.).

Для XXI века характерны появление электронных форм существования русского языка и русской речи, широкое распространение виртуальной коммуникации и формирование новых речевых жанров (форумы, блоги и др.). Словарный запас расширяется не только за счёт иноязычных заимствований, но и благодаря собственным новообразованиям, появлению новых значений у известных слов и перераспределению слов между пассивным и активным запасом.

В повседневную речь вместе с новыми явлениями и понятиями приходят новые слова, активизируются процессы словообразования и заимствования. Заимствованные слова постепенно ассимилируются: приспосабливаются к правилам словообразования и словоизменения, утрачивая черты своего происхождения.

«Собственно новейший» этап характеризуется не только изменениями в языковой системе, прежде всего на лексико-семантическом уровне, но и изменениями в общем характере функционирования русского языка, возникновением новых форм его существования и функциональных разновидностей.

Широкое распространение получает электронная, или цифровая, русская речь. Возникает устно-письменная речь, в которой передача мимики, жестов, интонации и других особенностей устной речи происходит с помощью специальных знаков и графики, например смайлов, стикеров, подчёркиваний. В такой речи сочетаются зрительные и слуховые каналы восприятия.

Развиваются новые функциональные и социальные разновидности русского языка: стиль бизнеса и коммерции, стиль рекламы, религиозно-проповеднический стиль, жаргон предпринимателей, компьютерный жаргон. Формируются виртуальные формы общения с новыми жанрами: блоги, форумы, чаты, комментарии, обмен СМС-сообщениями и др.

В XXI веке формируется и русский молодёжный язык, в котором многие слова традиционной русской лексики и фразеологии оказываются забытыми и переходят в разряд агнонимов.

К основным динамическим процессам современного этапа относятся:

  • ослабление жёсткости норм;
  • заимствование иностранных слов;
  • упрощение грамматической структуры;
  • переосмысление значений слов;
  • возрождение лексики, связанной с духовными традициями;
  • формирование «знакового» словаря эпохи.

Иллюстрация к решению «Упр.15 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.15 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы