1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова 10-11 класс
Упр.138 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Гостева
11 класс
Автор
Александрова, Загоровская, Гостева

Упр.138 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)

Задача

Калоши носить сейчас не принято — по крайней мере, в городах. Если и увидишь их где-нибудь, то в деревнях, где ещё не забыли о том, что такое валенки; да ещё, может быть, городские бабушки нет-нет да наденут калоши — обувь берегут, легко промокнет по нынешней зиме.
И на даче в дождливую погоду с калошами даже летом очень удобно, надев их на сандалии, можно и без сапог обойтись.
Вот я сказала трижды — калоши, хотя вовсе не очевидно, что это правильно. Вообще-то часто возникает вопрос: а как нужно говорить и писать — калоши или галоши»!
Есть вопросы, которые с самого начала не предполагают однозначного ответа. Вместо или здесь явно следует поставить и. В современных словарях вы легко найдёте оба слова, и «калоши», и «галоши», причём даже устойчивые выражения с этими словами вполне себе одинаковы: посадить
в галошу (и в калошу), сесть в галошу (и в калошу).
Понятно, что калоша — абсолютно то же самое, что галоша, просто различаются эти два слова одной буквой, начальной.
Такое в русском языке бывает — два равноценных варианта одного и того же слова.
Теперь о том, откуда взялись эти варианты. Историко-этимологический словарь П. Черных полагает, что в русском языке сначала появилось слово калоша (с начальным к). В качестве примера словарь приводит слова А. С. Пушкина в одном из писем: «Да пришли мне калоши…»
А вот слово галоша с начальной буквой г появилось несколькими десятилетиями позже. Слово можно найти в словарях начиная с середины XIX века.
Оба слова однозначно западноевропейские: галоша — из французского (galoche), но как оно пришло туда, не очень понятно. Возможно, из латыни (gallica — галльская сандалия). Калоша — из немецкого языка, но здесь всё яснее, через латынь оно восходит к греческому слову kalopodion (деревянный башмак).
В общем, разными путями, но калоши и галоши дошли своим ходом до современного русского языка. А дойдя, проявили самолюбие и не захотели растворяться друг в друге. Так и остались у
нас и калоши, и галоши.
(М. А. Королёва. «Говорим по-русски правильно»)
В тексте говорится об орфографических вариантах слов «калоши» и «галоши».
Суть орфографического варианта
Слова «калоши» и «галоши» являются равноправными вариантами одного и того же слова в русском языке. В современном языке оба варианта считаются правильными, однако их употребление зависит от контекста и личных предпочтений носителей языка.
Причины существования двух вариантов
Этимология:
Слово «галоши» пришло в русский язык через французское galoche;
Слово «калоши» связано с диалектными и народными формами.
Словари фиксируют оба варианта:
В орфографических словарях можно встретить как «галоши», так и «калоши», поскольку оба варианта закреплены в языке.
Употребление в классической литературе:
А. С. Пушкин использовал «галоши»;
В народной речи чаще встречается «калоши».
Вывод:
Оба слова означают одно и то же и могут использоваться как синонимы. В современном языке чаще встречается вариант «галоши», но «калоши» также остаётся допустимым.
2) Объясните, почему в четвёртом абзаце автор заменяет союз или союзом и. Какова функция этого союза в орфографическом словаре?
В четвёртом абзаце текста автор заменяет союз «или» на союз «и». Это сделано для того, чтобы показать не противопоставление, а равноправное существование двух вариантов слова в языке.
Функция союза «и» в данном случае
В стандартном понимании союз «или» выражает выбор между вариантами, создавая ощущение необходимости предпочесть один из них;
Союз «и», напротив, указывает на равноправное сосуществование обоих вариантов без необходимости выбора;
Автор специально использует союз «и», чтобы подчеркнуть, что оба слова являются нормативными и допустимыми, а не взаимо-исключающими.
Функция союза в орфографическом словаре
В орфографических словарях союз «и» используется для указания равнозначных вариантов одного и того же слова, например:
«галоши и калоши» – оба варианта правильны;
«матрас и матрац» – оба слова допустимы.
Если бы использовался союз «или», это могло бы означать, что один из вариантов предпочтителен или что между ними есть стилистические различия.
Таким образом, в данном тексте союз «и» подчёркивает, что «галоши» и «калоши» – равноценные варианты одного слова, и их можно использовать в речи без стилистических ограничений.
3) Расскажите о происхождении вариантов калоши и галоши.
Слова «калоши» и «галоши» являются равноправными вариантами в русском языке, однако их происхождение и история употребления имеют некоторые различия.
Этимология:
«Галоши»: Это слово заимствовано из французского galoche, которое, в свою очередь, восходит к позднелатинскому gallicula — уменьшительной форме от gallica (solea), что означает «галльская сандалия»;
«Калоши»: Считается, что этот вариант пришёл в русский язык через немецкое Galosche, которое также восходит к французскому galoche. Существует версия, что слово связано с греческим (kalopous), означающим «сапожная колодка» (от «дерево» и — «нога»).
История употребления:
«Калоши»: Этот вариант появился в русском языке раньше. Например, А. С. Пушкин в одном из писем использовал именно этот вариант: «Да пришли мне калоши…»;
«Галоши»: Вариант с начальной буквой «г» начал употребляться в русском языке с середины XIX века и постепенно стал более распространённым.
Современное употребление
В настоящее время оба варианта считаются нормативными, однако «галоши» используется чаще, а «калоши» иногда отмечается как устаревающий вариант.
Вывод
Оба слова имеют западноевропейское происхождение и пришли в русский язык разными путями. Вариант «галоши» заимствован непосредственно из французского, тогда как «калоши» мог быть заимствован через немецкий или напрямую из французского. Оба варианта являются правильными, но «галоши» в настоящее время употребляется чаще.
4) Какие средства выразительности и с какой целью использует автор в последнем абзаце?
В последнем абзаце текста автор использует различные средства выразительности, чтобы подчеркнуть свою мысль и сделать текст более эмоционально окрашенным и убедительным.
Средства выразительности в последнем абзаце
Сравнение:
Автор уподобляет существование двух вариантов («галоши» и «калоши») двум параллельным линиям, которые никогда не пересекутся, но всегда идут рядом;
Это создаёт наглядный образ, который помогает читателю понять, что оба варианта равноправны и могут существовать независимо друг от друга.
Метафора:
«Они идут рядом, но никогда не мешают друг другу» – это метафорическое выражение, обозначающее, что оба варианта употребляются в языке без конфликта, то есть никто не считает один из них неправильным.
Риторический приём – парная конструкция:
Автор подчёркивает единство двух форм, используя повторяющиеся конструкции:
«Они идут рядом»
«Они не мешают друг другу»
Такая структура усиливает выразительность текста.
Эмоционально-оценочная лексика:
Автор использует слова с положительной коннотацией: «не мешают», «идут рядом», что создаёт мягкий, доброжелательный тон повествования.
Цель использования этих средств выразительности
Подчеркнуть, что оба варианта слова «галоши» и «калоши» являются равноправными
Автор намеренно не выделяет один из вариантов как предпочтительный.
Он хочет показать, что оба слова могут существовать в языке, не создавая путаницы.
Сделать текст живым и образным
Благодаря сравнению и метафоре, текст становится более выразительным, а мысль — доступной и запоминающейся.
Создать у читателя позитивное восприятие языковых вариантов
Автор избегает резких оценок, показывая, что язык развивается естественным образом, и разные формы могут сосуществовать мирно.
Вывод
В последнем абзаце автор использует сравнение, метафору, парные конструкции и эмоционально-оценочную лексику. Это помогает донести мысль о равноправном существовании двух вариантов слова («галоши» и «калоши») и сформировать у читателя понимание естественного языкового разнообразия.

Подробный ответ

Ответ

1) В тексте говорится об орфографических вариантах слов калоши и галоши.

Это равноправные варианты одного и того же слова. В современном русском языке оба варианта считаются правильными.

2) В четвёртом абзаце автор заменяет союз или союзом и, чтобы показать не выбор между словами, а их равноправие. Союз и в орфографическом словаре соединяет варианты, которые одинаково допустимы.

3) Вариант калоши появился в русском языке раньше. Слово галоши пришло позже, через западноевропейские языки, прежде всего через французское galoche. Оба слова имеют одно значение и являются нормативными вариантами.

4) В последнем абзаце автор использует сравнение, метафору, парные конструкции и эмоционально-оценочную лексику. Это нужно, чтобы образно показать: калоши и галоши — равноправные варианты, которые могут мирно сосуществовать в языке.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы