1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова 10-11 класс
Упр.116 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Гостева
11 класс
Класс
11
Предмет
Русский
Автор
Александрова, Загоровская, Гостева

Упр.116 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте фрагмент книги Л. П. Крысина. О какой тенденции в изменении лексических норм пишет автор?

    Многочисленны термины, относящиеся к компьютерной технике, — само слово компьютер, а также дисплей, файл, интерфейс, принтер и мн. др., — иноязычные названия видов спорта (новых или по-новому именуемых): виндсёрфинг, скейтборд, армрестлинг, кикбоксинг, фристайл и др. Англицизмы пробивают бреши и в старых системах наименований: так, добавочное время при игре в футбол или в хоккей всё чаще именуется овертайм, игра «на вылет», на выбывание из соревнований одной из двух команд — плей-офф, и даже традиционное боец в кикбоксинге заменяется англицизмом файтер. И в менее специализированных областях человеческой деятельности происходит активное заимствование новой и расширение сферы употребления ранее заимствованной иноязычной лексики. Достаточно напомнить такие широко используемые сейчас слова, как имидж, презентация, номинация, спонсор, видео, шоу (и их производные: видеоклип, видеотехника, шоу-бизнес, ток-шоу, шоумен), триллер, хит, дискотека, диск-жокей, и множество других. Так что же — надо оправдать употребление всех этих заимствований, признать их вполне «законными»? При ответе на этот вопрос необходим учёт ряда обстоятельств, имеющих лингвистическую и социальную природу.

    (Л. П. Крысин. «Слово в современных текстах и словарях. Очерки о русской лексике и лексикографии»)

  2. Объясните значения не менее пяти заимствованных слов, приведённых в первом абзаце. Проверьте друг друга, обратившись к словарю иностранных слов.

  3. Объясните значение фразеологизма «пробивают бреши». Найдите информацию о его происхождении.

  4. Как бы вы ответили на вопрос, поставленный в последнем абзаце? Напишите небольшое сочинение на тему «Всегда ли можно оправдать использование заимствованных слов?»

Подробный ответ

Автор Крысин пишет о тенденции активного заимствования иноязычной лексики, особенно англицизмов, в разных сферах жизни, что приводит к изменению лексических норм. Он отмечает, что наибольшее влияние английский язык оказывает на области, связанные с компьютерными технологиями, спортом, шоу-бизнесом и массовой культурой. Многие новые термины приходят в русский язык без адаптации, например виндсёрфинг, кикбоксинг, овертайм, плей-офф, файтер, что свидетельствует о распространении англицизмов в профессиональной и разговорной речи.

Кроме того, Крысин обращает внимание на расширение сферы употребления уже ранее заимствованных слов, таких как имидж, презентация, номинация, спонсор, видео, шоу, а также их производных (видеоклип, видеотехника, ток-шоу, шоумен). Это говорит о том, что заимствования постепенно становятся частью русского языка, образуя собственные словообразовательные ряды и закрепляясь в повседневной речи.

Однако автор не даёт однозначной оценки этому явлению. Он подчёркивает, что оправданность употребления заимствований требует учёта как лингвистических, так и социальных факторов. Это означает, что не все заимствования одинаково полезны или необходимы, а некоторые могут нарушать нормы русского языка, вытесняя исконно русские слова. Таким образом, Крысин фиксирует языковую тенденцию глобализации и активного проникновения англицизмов, но при этом призывает к осознанному и разумному их использованию.

Значения заимствованных слов:

  1. Компьютер — электронное устройство для обработки, хранения и передачи информации.
  2. Дисплей — экран, устройство для вывода информации.
  3. Файл — единица хранения данных в компьютере.
  4. Интерфейс — средства и правила взаимодействия пользователя с компьютером или программой.
  5. Принтер — устройство для печати информации на бумаге.

Фразеологизм «пробивают бреши» означает разрушать, ослаблять что-либо устойчивое, создавать лазейки для проникновения нового. Выражение имеет военное происхождение: брешь — это пролом в стене или укреплении, который пробивали при осаде крепости.

Всегда ли можно оправдать использование заимствованных слов?

Язык — это живая система, которая постоянно изменяется и обогащается новыми словами. Заимствования помогают называть новые предметы и явления, особенно в тех случаях, когда в русском языке нет точного аналога. Так, слова компьютер, интернет, принтер, файл давно стали привычными и необходимыми.

Но не всякое заимствование оправдано. Если в языке уже есть точное и понятное русское слово, то замена его иностранным вариантом часто не нужна. Такие слова, как спич вместо речь или кейс вместо пример, нередко только усложняют общение и делают речь менее ясной.

Я считаю, что заимствованные слова можно оправдать тогда, когда они действительно нужны и помогают точнее выразить мысль. Но употреблять их следует разумно, чтобы не засорять родной язык и не вытеснять из него хорошие русские слова.

Иллюстрация к решению «Упр.116 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.116 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.116 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы