Упр.111 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)
О культуре речи можно говорить в историч..ском аспект.. — как о форм..ровани.. и развити.. литературного языка, стан..влени.., изменени.. и сов..ршенствовани.. его н-.рмативной системы с выделением в ней нового и старого, тр..дицио(н/нн)ого и совреме(н/нн)ого, (обще)прин..того и (инд..в..дуально)авторского. Словом, как о накоплении в веках языковой (лексической, фразеологич..ской и т. п.) сокровищницы. И наконец, культура речи может быть осмысле(н/нн)а и в эк..л..гическом аспекте — как часть нашей зд..ровой окружающей «языковой среды», нашего реч..вого сущ..ствования, освоб..ждё(н/нн)ого и от грубых ош..бок, и от д..садных (не)точностей, и (от)всего, что зас..ряет, огрубляет, ст..листически снижает или «уср-.дняет», нив..лирует нашу речь, мешает нашему общению, затрудняет или опошляет его, снижает нашу общую духовность.
Л. И. Скворцов. «Экология слова, или Поговорим о культуре русской речи»
О культуре речи можно говорить в историческом аспекте — как о формировании и развитии литературного языка, становлении, изменении и совершенствовании его нормативной системы с выделением в ней нового и старого, традиционного и современного, общепринятого и индивидуально-авторского. Словом, как о накоплении в веках языковой (лексической, фразеологической и т. п.) сокровищницы.
И, наконец, культура речи может быть осмыслена и в экологическом аспекте — как часть нашей здоровой окружающей «языковой среды», нашего речевого существования, освобождённого и от грубых ошибок, и от досадных неточностей, и от всего, что засоряет, стилистически снижает или «усредняет», нивелирует нашу речь, мешает нашему общению, затрудняет или опошляет его, снижает нашу общую духовность.
