Упр.9 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте текст. В чём, по мнению его автора, выражается взаимосвязь языка и культуры?
Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.
Каждое общество, обслуживаемое данным языком, имеет и национально-своеобразную культуру. Эта культура получает отражение в языке. Поэтому овладение языком означает, с одной стороны, овладение теми культурными ценностями, которые накопило данное общество, а с другой стороны, освоение этих ценностей невозможно без знания языка: язык — хранитель культуры, с его помощью культура наследуется новыми поколениями людей данного общества.
Сам термин «культура» должен пониматься здесь достаточно широко. Это не только богатства литературы и искусства, накопленные в течение многих веков развития данного общества, но и традиции человеческого общежития, обряды, обычаи, общепринятые формы повседневной деятельности. Все эти проявления культуры бывают в значительной степени национально-своеобразными.
Носители того или иного языка с детства, овладевая словарём, грамматикой, системой произносительных норм данного языка, постепенно (и чаще всего незаметно для самих себя) впитывают и национальные формы материальной и духовной культуры.
(Л. Крысин)
- Передайте кратко основное содержание текста.
- Объясните постановку двоеточия и тире в 3-м предложении.
- Найдите два вводных оборота.
- Найдите предложение с обособленным обстоятельством.
Каждое общество, обслуживаемое данным языком, имеет и национально-своеобразную культуру. Эта культура получает отражение в языке. Поэтому овладение языком означает, с одной стороны, овладение теми культурными ценностями, которые накопило данное общество, а с другой стороны, освоение этих ценностей невозможно без знания языка: язык — хранитель культуры, с его помощью культура наследуется новыми поколениями людей данного общества.
Сам термин культура должен пониматься здесь достаточно широко. Это не только богатства литературы и искусства, накопленные в течение многих веков развития данного общества, но и традиции человеческого общежития, обряды, обычаи, общепринятые формы повседневной деятельности. Все эти проявления культуры бывают в значительной степени национально-своеобразными. Носители того или иного языка с детства, овладевая словарём, грамматикой, системой произносительных норм данного языка, постепенно (и чаще всего незаметно для самих себя) впитывают и национальные формы материальной и духовной культуры.
По мнению автора, взаимосвязь языка и культуры состоит в том, что язык отражает и хранит культуру народа, а изучение языка помогает одновременно познавать культурные ценности его носителей.
- Культура отражается в языке. Изучая новый язык, мы приобщаемся к культуре, к которой он принадлежит.
- Двоеточие стоит после слов язык — хранитель культуры, так как вторая часть поясняет и раскрывает содержание первой. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.
- Вводные обороты: с одной стороны; а с другой стороны.
- Предложение с обособленным обстоятельством: Носители того или иного языка с детства, овладевая словарём, грамматикой, системой произносительных норм данного языка, постепенно (и чаще всего незаметно для самих себя) впитывают и национальные формы материальной и духовной культуры.
