1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Власенков 10-11 класс
Упр.393 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)
Власенков, Рыбченкова
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Власенков, Рыбченкова

Упр.393 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте выразительно стихотворение А. Блока «О, весна без конца и без краю…».
  2. Найдите художественные детали — слова, словосочетания, стихотворные строки: а) выражающие оптимизм автора; б) передающие трагизм обстоятельств, окружающей действительности.
  3. Используя найденные художественные детали, напишите связное сообщение о «трагическом оптимизме» автора стихотворения «О, весна без конца и без краю…», написанного в 1907 г.
Подробный ответ

а) Художественные детали, выражающие оптимизм автора:

  • «без конца и без краю мечта»;
  • «и приветствую звоном щита!»;
  • «позорного нет»;
  • «пьянила весна»;
  • «освещенный простор поднебесий»;
  • «никогда я не брошу щита»;
  • «хмельная мечта»;
  • «ненавидя, кляня и любя»;
  • «все равно принимаю тебя».

б) Художественные детали, передающие трагизм обстоятельств, окружающей действительности:

  • «в заколдованной области плача»;
  • «за завесах темных окна»;
  • «томления рабьих трудов»;
  • «холодных и сжатых губах»;
  • «враждующая встреча»;
  • «никогда не откроешь ты плечи»;
  • «мученья, гибель».

Стихотворение А. Блока «О, весна, без конца и без краю…» очень символично. Оно построено на противоречии: лирический герой испытывает одновременно восторг и боль, надежду и страдание. Об этом говорят слова «ненавидя, кляня и любя», «враждующая встреча». Основной мотив стихотворения — борьба и принятие жизни со всеми ее противоречиями и трудностями. Жизнь представлена как образ молодой женщины, враждебно настроенной к герою. Но через «мечту» и «любовь» он смиряется со всеми трудностями и принимает ее такой, какая она есть. Символом борьбы становится и щит: герой не отказывается от него, а значит, сохраняет готовность к жизненной борьбе. Так в стихотворении соединяются трагизм и оптимизм, поэтому его можно назвать выражением «трагического оптимизма».



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы