1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Власенков 10-11 класс
Упр.371 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)
Власенков, Рыбченкова
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Власенков, Рыбченкова

Упр.371 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст, передавая голосом отношение автора к Ивану Ивановичу. Укажите автора, назовите произведение, из которого взят этот отрывок. Почему в тексте так много восклицательных предложений? Какова их роль? Выпишите их.

    Славная бекеша у Ивана Ивановича отличнейшая! А какие смушки! Фу ты, пропасть, какие смушки — сизые, с морозом! Я ставлю Бог знает что, если у кого-либо найдутся такие! Взгляните, ради Бога, на них, особенно если он станет с кем-нибудь говорить; взгляните сбоку, что это за облачение! Описать нельзя: бархат, серебро, огонь! Господи Боже мой, Николай Чудотворец, угодник Божий, отчего же у меня нет такой бекеши! Он сшил её тогда ещё, когда Агафия Федосеевна не ездила в Киев. Вы знаете Агафию Федосеевну, та самая, что откусила ухо у заседателя. Прекрасный человек Иван Иванович! Какой у него дом в Миргороде! Вокруг него со всех сторон навес на дубовых столбах; под навесом везде скамейки. Иван Иванович, когда сделается слишком жарко, скинет с себя бекешу и исподнее, сам останется в одной рубашке и отдыхает под навесом и глядит, что делается во дворе и на улице. Какие у него яблони и груши под самыми окнами! Отворите только окно — так ветви и врываются в комнату. Это всё перед домом, а посмотрели бы, что у него в саду! Чего там нет! Сливы, вишни, черешни, огородина всякая, подсолн..чники, огурцы, дыни, стручья, даже гумно и кузница.

    Укажите ряды однородных членов. Какими членами предложения они являются?

Подробный ответ

Николай Гоголь. «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем».

Основная функция восклицательных знаков в этом тексте — передать ироническое восхищение автора, подчеркнуть комизм описания. Восклицательные предложения помогают создать насмешливую, эмоционально окрашенную характеристику Ивана Ивановича.

Восклицательные предложения:

  • Славная бекеша у Ивана Ивановича! отличнейшая!
  • А какие смушки!
  • Фу ты, пропасть, какие смушки, сизые с морозом!
  • Взгляните, ради Бога, на них, особенно если он станет с кем-нибудь говорить, взгляните сбоку: что это за объядение!
  • Описать нельзя: бархат, серебро, огонь!
  • Господи Боже мой! Николай Чудотворец, угодник Божий, отчего же у меня нет такой бекеши!
  • Прекрасный человек Иван Иванович!
  • Какой у него дом в Миргороде!
  • Какие у него яблони и груши под самыми окнами!
  • Чего там нет!

Ряды однородных членов:

  • бархат, серебро, огонь — однородные подлежащие;
  • Николай Чудотворец, угодник Божий — однородные подлежащие;
  • яблони и груши — однородные подлежащие;
  • сливы, вишни, черешни, огородина всякая, подсолнухи, огурцы, дыни, стручья, гумно и кузница — однородные подлежащие.

Ответ: восклицательные предложения выражают ироническое восхищение; однородные члены в тексте — перечисленные выше ряды.

Иллюстрация к решению «Упр.371 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы