Упр.31 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)

Мою первую учительницу звали… К стыду своему, я не помню, как её звали, но помню её. Худощавая, строгая, ровная, безулыбчивая, всегда одетая в тёмное, из которого ослепительно вырывались белоснежные воротнички и манжеты, она представлялась нам, первоклашкам, очень старой, из прошлого века. И в один из выходных она велела собраться у школы, но не всем, а тем, кто хочет пойти на экскурсию. Я хотел, пришёл одним из первых; учительница пересчитала нас, вывела к знаменитым смоленским часам, под которыми назначались все свидания и от которых шло измерение во всех направлениях, и погрузила в маленький пёстрый и звонкий смоленский трамвай. И мы покатили вниз к Днепру. Миновали Соборную гору, выбрались из старого Смоленска, переехали по мосту через Днепр и сошли у рынка. И под предводительством первой учительницы переулками, садами и дворами вышли… к дубу.

«Это самый древний житель нашего города», — сказала первая учительница. Может быть, она сказала не теми словами, сказала не так, но суть заключалась в том, что этот дуб — остаток священной рощи кривичей, которые жили в селении неподалёку от Смоленска, где и по сей день сохранилось множество их могильных курганов. Вполне возможно, что Смоленска в те далёкие времена ещё не существовало, что возник он позднее, когда по Днепру наладилась регулярная торговля, и именно здесь, в сосновых берегах, удобнее всего было смолить суда после длинных и тяжёлых волоков. Смолили суда, молились богам в священной роще и плыли дальше из варяг в греки. И постепенно вырос город, в названии которого сохранился не только труд его первых жителей, но и аромат его красных боров.

Я прикоснулся к дубу раньше, чем учительница велела это сделать. Ей-богу, я помню до сей поры его грубую теплоту: теплоту ладоней, пота и крови моих предков, вечно живую теплоту истории.

Осложнённые предложения и их характеристика

• Худощавая, строгая, ровная, безулыбчивая, всегда одетая в тёмное, из которого ослепительно вырывались белоснежные воротнички и манжеты, она представлялась нам, первоклашкам, очень старой, из прошлого века. Осложнено однородными определениями, придаточным определительным, обособленным определением, уточняющим обстоятельством.
• И в один из выходных она велела собраться у школы, но не всем, а тем, кто хочет пойти на экскурсию. Осложнено однородными дополнениями и придаточным определительным.
• Я хотел, пришёл одним из первых; учительница пересчитала нас, вывела к знаменитым смоленским часам, под которыми назначались все свидания и от которых шло измерение во всех направлениях, и погрузила в маленький пёстрый и звонкий смоленский трамвай. Осложнено однородными сказуемыми, придаточным определительным, однородными определениями.
• Миновали Соборную гору, выбрались из старого Смоленска, переехали по мосту через Днепр и сошли у рынка. Осложнено однородными сказуемыми.
• И под предводительством первой учительницы переулками, садами и дворами вышли… к дубу. Осложнено однородными обстоятельствами.
• «Это самый древний житель нашего города», — сказала первая учительница. Прямая речь.
• Может быть, она сказала не теми словами, сказала не так, но суть заключалась в том, что этот дуб — остаток священной рощи кривичей, которые жили в селении неподалёку от Смоленска, где и по сей день сохранилось множество их могильных курганов. Осложнено вводным словосочетанием, однородными сказуемыми, придаточными изъяснительным и определительным.
• Вполне возможно, что Смоленска в те далёкие времена ещё не существовало, что возник он позднее, когда по Днепру наладилась регулярная торговля, и именно здесь, в сосновых берегах, удобнее всего было смолить суда после длинных и тяжёлых волоков. Осложнено вводным словосочетанием, однородными придаточными, уточняющим обстоятельством, безличной конструкцией.
• Смолили суда, молились богам в священной роще и плыли дальше из варяг в греки. Осложнено однородными сказуемыми.
• И постепенно вырос город, в названии которого сохранился не только труд его первых жителей, но и аромат его красных боров. Осложнено придаточным определительным и однородными членами с повторяющимся союзом не только…, но и….
• Я прикоснулся к дубу раньше, чем учительница велела это сделать. Осложнено придаточным сравнительным.
• Ей-богу, я помню до сей поры его грубую теплоту: теплоту ладоней, пота и крови моих предков, вечно живую теплоту истории. Осложнено вводным словом, однородными дополнениями.

Односоставные и неполные предложения

В тексте есть односоставные предложения:

• Мою первую учительницу звали… — неопределённо-личное.
• Как её звали — часть сложного предложения, неполное.
• Я хотел, пришёл одним из первых — вторая часть неполная.
• Смолили суда, молились богам в священной роще и плыли дальше из варяг в греки. — неопределённо-личное.
• Вполне возможно, что Смоленска в те далёкие времена ещё не существовало… — безличное.
• Именно здесь, в сосновых берегах, удобнее всего было смолить суда… — безличное.
• И постепенно вырос город… — двусоставное.
• И под предводительством первой учительницы переулками, садами и дворами вышли… к дубу. — определённо-личное.

Неполные предложения в тексте: К стыду своему я не помню, как её звали, но помню её; Я хотел, пришёл одним из первых; Это самый древний житель нашего города (в составе прямой речи); Смолили суда, молились богам в священной роще и плыли дальше из варяг в греки — в контексте пропущено подлежащее.

Словосочетания из выделенного предложения

Предложение: Может быть, она сказала не теми словами, сказала не так, но суть заключалась в том, что этот дуб — остаток священной рощи кривичей, которые жили в селении неподалёку от Смоленска, где и по сей день сохранилось множество их могильных курганов.