Упр.210 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Власенков, Рыбченкова 10-11 класс, Просвещение: 210. Подберите стихотворение, в котором удачно используются средства публицистического стиля, усиливающие эмоциональное воздействие на слушателя, читателя, пробуждающие высокие гражданские чувства, призывающие к подвигу, к борьбе за свои идеалы, к хорошему, светлому в жизни. Подготовьте анализ языковых средств эмоционального воздействия в этом стихотворении. *Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания. 10-11 vlasenkov10-11 210 001
Выполнение
В стихотворении Н. А. Некрасова «Размышления у парадного подъезда» особенно ярко используются средства, усиливающие эмоциональное воздействие на читателя и выражающие гражданский протест против несправедливости.
Поэт употребляет эпитеты: «заветным дверям», «пышный подъезд», «убогие лица», «загорелые лица и руки», «роскошных палат», «неисходное горе», «скорбь вопиющая». Они помогают ярко показать и богатство, и нищету, и страдание народа.
Большую выразительность придают метафоры: «город с каким-то испугом подъезжает», «несут эти люди безвестные неисходное горе в сердцах», «вечным праздником быстро бегущая жизнь», «солнце погружается в море лазурное». С их помощью создаётся образ тяжёлой, мучительной жизни простого народа.
Особенно сильное впечатление производят риторические вопросы и восклицания: «Что же значит твой стон бесконечный?», «Где бы русский мужик не стонал?», «И со славой умрёшь!». Они звучат как страстный призыв к совести читателя.
Важную роль играет повтор: «стонет он…», «Волга! Волга!..». Повтор усиливает чувство народной боли и делает интонацию стихотворения напряжённой.
Есть и ирония: «допусти», — говорят с выраженьем надежды и муки, «дорожной и любимой семьи». Она разоблачает равнодушие и жестокость власть имущих.
Все эти средства помогают Некрасову создать стихотворение-гражданский протест, пробуждающее сочувствие к народу и чувство ответственности за его судьбу.
