1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Власенков 10-11 класс
Упр.208 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)
Власенков, Рыбченкова
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Власенков, Рыбченкова

Упр.208 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Напишите очерк проблемного характера на одну из тем:

  1. Можно ли в мои годы выбрать профессию на всю жизнь?
  2. Что важнее: кем быть или каким быть?
  3. Что дают человеку знания?
  4. Мои раздумья о людях Земли, их жизни в прошлом и будущем.

При написании очерка используйте прочитанные вами художественные произведения, статьи в газетах и журналах, информацию из Интернета.

Подробный ответ

1) Можно ли в мои годы выбрать профессию на всю жизнь?

В современном мире общество изменяется слишком быстро. Вчерашние знания и открытия сегодня уже являются устаревшими. Так можно ли в таких условиях вообще говорить о каком-то выборе на всю жизнь? Нет, определённо нельзя.

Кроме того, нужно заметить, что за последние годы появилось много профессий, которых раньше вообще не было, а на них ещё нигде не учат. Более 70% рабочих мест вскоре будет автоматизировано. Многие профессии просто исчезнут за ненадобностью. Да, многие из них уже сейчас не нужны. Они существуют по инерции, чтобы было необходимое количество рабочих мест, хотя и работа эта уже бессмысленна.

В настоящее время нужно быть готовым к тому, что наше поколение за свою жизнь сменит не одну профессию. А значит, нужно постоянно учиться, повышать свою компетентность, уровень знаний, осваивать новые навыки. Только тогда можно будет стать полноценным членом современного общества.

2) Что важнее: кем быть или каким быть?

Что важнее: стать хорошим и востребованным специалистом или быть хорошим человеком?

Хороший специалист может быть плохим человеком. Но чаще плохой человек не бывает хорошим специалистом. А своё состояние он, как правило, заработал нечестным трудом. Ведь действительно: вряд ли честный хороший человек будет коррупционером или вором? Конечно, мы не можем сказать наверняка, но что-то подсказывает, что вряд ли такое развитие событий возможно.

Получается, что ответ на этот вопрос очевиден. Следует стремиться к тому, чтобы прежде всего быть хорошим, честным человеком. А уже потом добиваться успеха в своей деятельности. Хотя и следует признать, что действительно хорошим людям сейчас приходится нелегко.

3) Что дают человеку знания?

Пожалуй, знания — самое важное, что может быть в его жизни. Они дают человеку больше возможностей, открывают перед ним множество дверей и путей. Постоянно увеличивая и повышая свой уровень знаний, человек начинает больше разбираться в происходящих в мире проблемах, повышает навыки в своей деятельности. Да, от знаний зависит всё.

Недаром самая знаменитая пословица о знаниях гласит: «Век живи — век учись». Никогда нельзя останавливаться в своём развитии. Ведь развитие — основной смысл жизни человека. Без развития его ждёт только деградация.

Способность мыслить — то, что отличает человека от животных. Способность учиться, желание удовлетворения не только материальных, но и духовных потребностей — это то, что выделяет человека.

Кроме того, знания делают жизнь человека шире и разнообразнее. Например, знание английского языка даёт доступ к большему количеству книг, научных статей, сериалов, так как у очень большого количества действительно достойных вещей нет переводов.

4) Мои раздумья о людях Земли, их жизни в прошлом и будущем.

Наверное, каждый человек хочет заглянуть в будущее. Узнать, что ждёт не только его, но и насколько изменится наш мир. По сути, вся фантастическая литература так или иначе посвящена будущему человечества.

Однако ведь будущее людей зависит от самих людей. От того, как мы будем относиться к нашей планете, зависит то, какой она будет в будущем. Если всё будет продолжаться так, как сейчас, то в будущем человечество ждёт жизнь в мире постапокалипсиса. Вряд ли кто-то хочет жить в таком мире.

Но есть те, кто очень любит ностальгировать по прошлому. Дескать, раньше и трава была зеленее, и люди были лучше. Но ведь разве это так? Разве когда-то был тот самый золотой век, когда всё было замечательно? Его никогда не существовало. Люди во все времена были такими же, как и сейчас. Их всегда пугало всё необычное, они всегда хотели комфортной жизни.

С какой-то точки зрения, жизнь сейчас, в XXI веке, гораздо лучше жизни даже в прошлом веке. У нас есть доступ практически к любым знаниям (благодаря Интернету), высокий уровень медицины, доступность множества необходимых вещей, достаточное количество еды. Никогда прежде такого не было.

Так может, человечеству пора перестать мечтать о призрачном прошлом и начать жить настоящим. А заодно задуматься о том, что ждёт нашу планету в будущем.

Знания — это сокровище, которое может изменить жизнь человека. Они открывают перед нами новые горизонты, дают возможность развиваться и познавать мир во всех его проявлениях. Однако существует и другая сторона медали: проблемы, связанные с неправильным использованием или недостаточным осознанием значимости знаний в нашей жизни.

Одной из проблем, которую можно выделить, является проблема неприменения знаний на практике. Часто мы заполняем свои головы информацией, но не умеем применять её в реальной жизни. Это может быть связано с отсутствием мотивации, страхом неудачи или просто нежеланием менять привычный образ жизни. Таким образом, знания остаются бесполезными и не приносят ожидаемых результатов.

Ещё одна проблема, связанная со знаниями, — это их избыток и информационный шум. В современном мире мы постоянно окутаны потоком информации: интернет, социальные сети, новостные сайты и т. д. Это создаёт проблему перегруженности информацией и затрудняет фильтрацию и осмысление полученных знаний. Люди сталкиваются с проблемой выбора, чему уделить внимание, и как отличить важное от неважного.

Также знания могут стать проблемой, если они используются неправильно или злоупотребляются. В истории человечества мы видим примеры, когда знания становятся оружием в руках власть имущих или используются для манипуляции и контроля над другими людьми. Знания могут быть использованы для создания огромного разрушения и страдания.

Однако, несмотря на эти проблемы, знания остаются ценным и необходимым ресурсом в нашей жизни. Они дают нам возможность понимать мир, расширять свои горизонты и принимать осознанные решения. Знания позволяют нам развиваться как личности, обретать навыки и компетенции, которые могут помочь нам в достижении наших целей.

Чтобы избежать проблем, связанных со знаниями, необходимо научиться применять их на практике, быть осознанными и критически мыслящими. Необходимо уметь фильтровать информацию и выбирать только ту, которая действительно важна для нас. Кроме того, необходимо использовать знания с этической ответственностью и осознавать их влияние на других людей и окружающую среду.

В заключение, знания имеют огромное значение в жизни человека, но они также могут представлять определённые проблемы. Важно научиться правильно использовать знания, применять их на практике и осознавать их влияние на себя и окружающих. Только тогда знания станут настоящей ценностью и помогут нам в достижении счастливой и осмысленной жизни.

Люди Земли — фантастическое существо, способное на великие деяния и глубокие ошибки. Они строят цивилизации, создают произведения искусства, открывают новые горизонты в науке и технологиях. Однако их судьбы и жизни всегда остаются загадкой и вызывают много вопросов.

Мои раздумья о людях Земли начинаются с их прошлого. Как они смогли пройти через тысячелетия, пережить столько испытаний и выйти на вершину развития? История человечества полна подвигов и трагедий, побед и поражений. Она показывает нашу способность к высшим достижениям, но и раскрывает тёмную сторону нашей природы.

С каждым шагом в будущее возникают новые проблемы, требующие нашего внимания и решения. Одной из них является экологический кризис, вызванный нашим необдуманным использованием природных ресурсов. Загрязнение воздуха, воды и почвы, вымирание видов животных и разрушение экосистем — всё это признаки нашей неблагоразумной деятельности. Мы несем ответственность за будущее поколений и должны срочно принять меры для сохранения нашей планеты.

Ещё одной проблемой, над которой я задумываюсь, является неравенство в обществе. Несмотря на наши достижения в области развития и прогресса, многие люди продолжают страдать от бедности, неравенства и социальной несправедливости. Как мы можем говорить о прогрессе, когда так много людей на Земле лишены базовых прав и возможностей? Эта проблема требует не только распределения богатства и ресурсов, но и изменения нашего мышления и ценностей.

Также я задаюсь вопросом о нашем будущем в космосе. Какие сокровища и открытия ждут нас в неизведанных галактиках? Как мы сможем расширить границы своего существования и использовать потенциал космоса для блага человечества? Но при этом как избежать повторения ошибок прошлого и сохранить природные и культурные ценности при колонизации других планет?

В моих раздумьях о людях Земли я не ищу идеальных ответов на эти сложные вопросы. Вместо этого я задаюсь вопросом о нашей способности к изменению и прогрессу. Мы несем ответственность за свои действия и выборы, и только через осознание и принятие этих проблем мы сможем двигаться вперёд и создавать лучшее будущее.

Таким образом, мои раздумья о людях Земли отражают мою веру в их потенциал и одновременно вызывают тревогу по поводу наших ошибок и вызовов, с которыми мы сталкиваемся. Но я верю, что только через осознание и объединение усилий мы сможем преодолеть препятствия и построить мир, где каждый человек может реализовать свой потенциал и жить в согласии с природой и другими людьми.

Иллюстрация к решению «Упр.208 ГДЗ Власенков 10-11 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы