- Части связаны по смыслу и расположены в строгой последовательности, выводы вытекают из фактов, излагаемых в тексте.
- Предложения связаны при помощи повторяющихся существительных, часто в сочетании с указательным местоимением.
- На последовательность развития указывают наречия, вводные слова, союзы.
| - Слова выбираются в их прямом значении, часто употребляются термины и специальная лексика.
- Повторение ключевых слов считается нормой.
| - Используются абстрактные понятия и слова с отвлечённым значением; встречаются символы, формулы, условные обозначения, диаграммы, графики, таблицы, чертежи, схемы.
- Конкретная лексика употребляется для обозначения общих понятий. Глаголы обычно используются обобщённо, не в своих конкретных значениях.
- Преобладают местоимения 3-го лица, причём значение лица ослаблено. Часто используются краткие прилагательные.
- Для усиления выразительности употребляются местоимения, наречия, частицы, прилагательные, проблемные вопросы.
| - Очень редко используются восклицательные предложения.
- Не допустимо выражать личное, субъективное мнение.
- Не используются местоимение «я» и глаголы в 1-м лице единственного числа. Чаще используются неопределённо-личные, безличные и определённо-личные предложения.
|