1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова 10-11 класс
Упр.337 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Нарушевич
10 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Нарушевич

Упр.337 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

1) Мороз укр..шает всё вокруг жемчугами и алмазами и рисует белые узоры на око(н, нн)ых стёклах. 2) После долгих дождей листья и травы и цв..ты были п..лны влаги. 3) Георгия Ивановича все знали как умного и решительного смелого и бе(з, с)компроми(с, сс)ного человека.
4) Глубокая тишина в пр..роде нарушалась только однообразным шумом да жу(ж, жж)анием нас..комых. 5) Море искрилось и шумело и играло волнами.
6) Секретарь взял со стола документы и ручку и отправ..лся в кабинет начальника. 7) Бурный селевой поток нач..сто смыл и столовую и стро..щие-ся жилые корпуса. 8) Ковров всем нож..мал руки и повторял: ни пуха ни пера! 9) И вот уже тр..пещут г..рят забрызга(н, нн)ые росой ветки стройных осин. 10) Лес пахнет сыростью и л..ствой и убаюк..вает пением птиц.
1) Мороз украшает (украсит) всё вокруг жемчугами и алмазами и рисует белые узоры на оконных стёклах.
[– = и и = ].
2) После долгих дождей листья, и травы, (запятые перед повторяющ. соединит. союзом) и цветы (цвет) были полны (полный) влаги.
[ – , и – , и – = ].
3) Георгия Ивановича все знали как умного и решительного (словар.), (запятая между парами однород. чл., соединённых соединит. союзом) смелого и бескомпромиссного (на конце приставки «с» перед глух. согл.; словар.) человека.
[ – = и ].
4) Глубокая тишина в природе (словар.) нарушалась только однообразным шумом да жужжанием (словар.) насекомых (словар.).
[ – = да ].
5) Море искрилось, и шумело, (запятые перед повторяющ. соединит. союзом) и (словар.) играло волнами.
[ – = , и = , и = ].
6) Секретарь (словар.) взял со стола документы и ручку и отправился (от «отправиться») в кабинет (словар.) начальника (словар.).
[ – = и и = ].
7) Бурный селевой поток начисто (чисто) смыл и столовую, (запятые перед повторяющ. соединит. союзом) и строящиеся (прич., от гл.II спр.) жилые корпуса.
[ – = и , и ].
8) Ковров всем пожимал (черед., за корнем есть -а-.) руки и повторял: ни пуха ни пера!
[ – = и = :…].
9) И вот уже трепещут (трепет), (запятая разделяет однород. чл.) горят (черед., без ударения пишется «о») забрызганные (гл. II спр.) росой ветки стройных осин.
[ = , = – ].
10. Лес пахнет сыростью и листвой (лист) и убаюкивает (убаюкиваю) пением птиц.
[ – = и и = ].

Подробный ответ

1) Мороз украшает всё вокруг жемчугами и алмазами и рисует белые узоры на оконных стёклах.

[— = и = и =].

2) После долгих дождей листья, и травы, и цветы были полны влаги.

[—, и —, и — =].

3) Георгия Ивановича все знали как умного и решительного, смелого и бескомпромиссного человека.

[— = и =].

4) Глубокая тишина в природе нарушалась только однообразным шумом да жужжанием насекомых.

[— = да —].

5) Море искрилось, и шумело, и играло волнами.

[— =, и =, и =].

6) Секретарь взял со стола документы и ручку и отправился в кабинет начальника.

[— = и — и =].

7) Бурный селевой поток начисто смыл и столовую, и строящиеся жилые корпуса.

[— = и —, и —].

8) Ковров всем пожимал руки и повторял: ни пуха ни пера!

[— = и =: …].

9) И вот уже трепещут, горят забрызганные росой ветки стройных осин.

[=, = —].

10) Лес пахнет сыростью и листвой и убаюкивает пением птиц.

[— = и — и =].



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы