Упр.296 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте фрагмент из книги В. Г. Дмитриева «Скрывшие своё имя (из истории анонимов и псевдонимов)». Назовите причины, по которым авторы литературных произведений брали себе псевдонимы.

1) Литературные произведения, выпущенные без подписи автора (анонимные) или под псевдонимом (вымышленным именем), известны с древнейших времён, ещё до изобретения книгопечатания.
2) Иногда писатели не ставили своего имени при выпуске одного или нескольких сочинений, иногда — всю жизнь.
3) Это присуще литературам всех стран.
4) Причины, принуждавшие авторов сохранять инкогнито, весьма разнообразны.
5) Одни бывали вынуждены держать своё имя в тайне из боязни преследований; другие отказывались от своей фамилии из-за её неблагозвучия; общественное положение третьих не позволяло им открыто выступать на литературном поприще.
6) И начинающие, и знаменитые авторы прятались под псевдонимами, чтобы отвлечь от себя огонь критики.
7) Иные придумывали себе псевдонимы потому, что это было модно, иные — из-за наличия однофамильцев, а некоторые — из желания мистифицировать читателей и заставить их ломать себе голову в догадках, кто скрывается под псевдонимом.
8) Встречаются авторы, которые из скромности или равнодушия к славе не желали выставлять своё имя напоказ.
9) Иногда, принимая псевдоним, автор ставил целью не скрыть своё имя, а подчеркнуть свою профессию, национальность, место рождения, жительства, социальное положение, главную черту своего характера или направление своего творчества (псевдонимы-характеристики).
10) Порой автору хотелось вызвать у читателей определённые мысли, чувства, реминисценции, находящиеся в ассоциативной связи со смысловым значением псевдонима.
11) А для сатириков и юмористов забавные псевдонимы были дополнительным средством, чтобы произвести комический эффект.
12) Если в намерение автора входило не только скрыть своё имя, но и выдать своё произведение за чужое или если он хотел, чтобы читатели представляли себе его (автора) не таким, каким он был на самом деле, то он шёл по пути мистификации: подписывался фамилией реально существующего лица; принимал мужское имя, будучи женщиной, или женское, будучи мужчиной; ставил вместо подписи имя какого-нибудь литературного персонажа; нарочито неверно указывал с помощью псевдонима свою профессию; заменял свою фамилию такою, которая внушала ложное представление о его национальности; приписывал авторство вымышленному лицу, выдавая его за реальное (литературная маска).
13) С помощью псевдонима маскировалось и количество авторов: написанное несколькими выдавалось за произведение одного, и наоборот.

Выполните задания.

Определите тему и основную мысль текста.
Найдите во втором абзаце сложноподчинённые предложения. Укажите виды придаточных.
Найдите в третьем и четвёртом абзацах сложноподчинённые предложения. Укажите виды придаточных.
Найдите в тексте страдательные причастия, объясните написание в них н и нн.
Укажите, какими частями речи являются выделенные слова.
Укажите номера предложений с обособленными обстоятельствами.
Объясните пунктуацию в предложениях первого абзаца.
Проект. Подготовьте список известных русских литераторов, имевших псевдонимы.

Подробный ответ

Автор литературных произведений брал себе псевдоним, чтобы избежать преследований и критики, следовать модным тенденциям, скрыть неблагозвучную фамилию, мистифицировать своё имя, заинтересовать читателя.

Ответ

1. Основная тема: причины возникновения псевдонимов у писателей.
Основная мысль: авторы брали себе псевдонимы по множеству причин; вымышленные имена и фамилии так или иначе влияли на восприятие автора и его творчества.

2. Во втором абзаце нет сложноподчинённых предложений.

3. В третьем и четвёртом абзацах есть такие сложноподчинённые предложения:

А для сатириков и юмористов забавные псевдонимы были дополнительным средством, чтобы произвести комический эффект. — придаточное цели.
Если в намерение автора входило не только скрыть своё имя, но и выдать своё произведение за чужое или если он хотел, чтобы читатели представляли себе его (автора) не таким, каким он был на самом деле, то он шёл по пути мистификации дальше… — придаточные условия, изъяснительное и определительное.

4. Страдательные причастия: выпущенные, вымышленным, вынуждены, вымышленному, написанное.

5. Выделенные слова являются разными частями речи:
будучи — деепричастие;
вместо — предлог;
написанное — существительное.

6. Предложения с обособленными обстоятельствами: 2, 9.

7. Пунктуация в предложениях первого абзаца:

В предложении 1 причастный оборот выпущенные без подписи автора и уточнение (анонимные), (вымышленным именем) выделяются запятыми и скобками; обстоятельство ещё до изобретения книгопечатания обособляется как уточняющее.
В предложении 2 запятая разделяет однородные обстоятельства, тире стоит на месте пропущенного сказуемого.
В предложении 4 причастный оборот принуждавшие авторов сохранять инкогнито выделяется запятыми.
В предложении 5 части бессоюзного сложного предложения разделены точкой с запятой.
В предложении 6 запятая разделяет однородные подлежащие, запятая перед чтобы отделяет придаточное цели.
В предложении 7 запятая ставится перед потому что; тире заменяет пропущенные сказуемое и дополнение; запятая перед кто отделяет придаточное изъяснительное.
В предложении 8 запятая отделяет придаточное определительное.

8. Проект «Псевдонимы писателей»:

Тема: известные русские писатели, имевшие псевдонимы.
Цель: подготовить список известных русских писателей, имевших псевдонимы.
Задачи: изучить литературу; найти информацию в интернете; составить список известных русских писателей, имевших псевдонимы.
Форма подачи: список.

Список писателей с псевдонимами: