Упр.29 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте фрагмент стихотворения С. А. Есенина «В хате».

Пахнет рыхлыми драчёнами,
У порога в дёжке квас,
Над печурками точёными
Тараканы лезут в паз.
Вьётся сажа над заслонкою,
В печке нитки попелиц,
А на лавке за солонкою —
Шелуха сырых яиц.
Мать с ухватами не сладится,
Нагибается низко,
Старый кот к махотке крадется
На парное молоко,
Квохчут куры беспокойные
Над оглоблями сохи,
На дворе обедню стройную
Запевают петухи.

Все ли слова вам понятны? Как вы думаете, почему? В какие лексические тематические группы могут входить выделенные слова? С какой целью они используются в стихотворении?

Верно ли вы определили принадлежность слова «драчёна» к лексической тематической группе «названия пищи, кушаний»?
Используя словари на портале «СЛОВАРИ.РУ», определите значения слов «печурка», «дёжка», «махотка».
Найдите в Национальном корпусе русского языка примеры употребления этих диалектизмов.

Подробный ответ

Не все слова понятны во фрагменте стихотворения С. А. Есенина «В хате», потому что автор использовал диалектные слова.

Тематические группы выделенных слов:

еда: драчёны;
посуда: дёжка, махотка;
предметы быта: печурки;
что-то, связанное с горением: попелицы.

Они использованы для того, чтобы показать специфику быта описываемой местности.

Да.
Печурка — 1. Маленькая, обычно временная печка. 2. Обл. Небольшое углубление в печной стене для спичек, мелких вещей и т. п.
Дёжка — обл.; деревянная кадка.
Махотка — обл.; глиняный горшок.
У него в студии всегда топилась чугунная печурка и коленчатой трубой. (В. П. Катаев. «Алмазный мой венец»)
Ему пришлось разъяснять свой словарь, мы ведь были «иностранцы» и ни «паз», ни «дёжка», ни «улогий», ни «скатый» не были нам понятны. (В. С. Чернявский. «Три эпохи встреч»)
— Погодь трошки, махотка с кислым молоком еще есть. (А. С. Серафимович. «У обрыва»)