1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова 10-11 класс
Упр.239 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Нарушевич
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Нарушевич

Упр.239 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте текст. Используя информацию из прочитанного текста, ответьте на вопросы: в чём разница между слушанием и аудированием? Согласны ли вы с приведённой точкой зрения? Выскажите своё мнение, обоснуйте его.

Устное общение состоит из говорения и слушания, которое иногда называют аудированием. Понятия «аудирование» и «слушание» не синонимичны. Слушание обозначает лишь акустическое восприятие звукоряда, а аудирование — это процесс восприятия звучащей речи, помимо слушания предполагающий ещё слышание, понимание и интерпретацию воспринимаемой на слух информации.

Аудирование выступает в качестве самостоятельного вида речевой деятельности в тех случаях, когда человек слушает: различные объявления; новости радио и телевидения; различные инструкции и поручения; лекции; рассказы собеседников; выступления актёров; собеседника по телефонному разговору.

Подробный ответ

Слушание — это только акустическое восприятие звукового ряда. Аудирование — более сложный процесс: оно включает не только слушание, но и слышание, понимание и интерпретацию услышанного. Значит, при аудировании человек не просто воспринимает речь на слух, а осмысляет её и использует полученную информацию.

Я согласен с этой точкой зрения. Действительно, можно слушать речь, но не понимать её содержания. Аудирование же требует внимания и умения выделять главное. Это важно на уроках, при прослушивании объявлений, новостей, инструкций и в обычном общении.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы