Упр.15 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)
Прочитайте текст. Какие слова называются безэквивалентными? Почему?
Язык отражает в своих словах не только общечеловеческие понятия, но и национально-специфические явления культуры и истории народа, говорящего на нём. Поэтому в русском языке, как и в других языках, имеются слова, которые обозначают такие понятия, которые невозможно сопоставить с какими-либо иноязычными понятиями. Эти слова невозможно выразить на иностранном языке с помощью точного соответствия, однословного перевода.
В русском языке выделяется семь групп безэквивалентных слов и словосочетаний:
1. Демократизмы — слова и словосочетания, выражающие понятия, появившиеся (и отчасти возвращённые из пассивного запаса) вследствие общественного переустройства России после распада Советского Союза (в 1991 г.): авторитарный, бартер, ближнее (дальнее) зарубежье, демократизация, губернатор, Государственная Дума, мэр, парламентаризм, рыночная экономика и др. Возвращение любого слова, побывавшего в пассивном запасе, делает его неологизмом. В этом отношении характерна обновлённая судьба традиционного пласта лексики, выражающего возвращённые ныне нравственные и религиозные понятия: благотворительность, покаяние, духовность, утешение, смирение и др.
2. Советизмы — слова, выражающие понятия, которые появились в результате Великой российской революции 1917 года: Верховный Совет, Совет Союза, Советы народных комиссаров, чекист, нарком, агитпункт, детский сад, пятилетка, праздник Великого Октября, колхоз, совхоз, райсовет, большевик, Гражданская война, индустриализация, субботник, ликбез и др.
3. Наименования предметов и явлений традиционного быта: щи, рассольник, окрошка; косоворотка, передник, сарафан; городки, русские шашки, салочки; баян, гусли, балалайка; хоровод, частушки и др.
4. Историзмы — слова, обозначающие предметы и явления предшествующих исторических периодов: сажень, аршин, верста; лапти, кафтан, кушак; волость, уезд; оброк, барщина, крепостной; кириллица, глаголица; городничий, городовой; вече, челобитная; нэп, кулак и др.
5. Лексика фразеологических единиц: турусы на колёсах, коломенская верста, бить в набат и др.
6. Слова из фольклора: добрый молодец, красна девица; не по дням, а по часам; жар-птица, Баба-яга и др.
7. Слова нерусского происхождения: базар, буран, брынза, халат, тюбетейка, плов, шашлык, аксакал, караван, акын, сакля, чайхана и др.
По некоторым подсчётам, безэквивалентная лексика составляет 6—7% от общего количества активно употребляемых русских слов. Казалось бы, количество небольшое, однако оно не соответствует весу данной лексики. Она отражает самое существенное в национальной культуре и показывает глубокие корни отечественной истории и общественной жизни.
(По Е. М. Верещагину, В. Г. Костомарову.)
- Какие слова из перечисленных в первых четырёх группах вам неизвестны? Какими словарями надо воспользоваться, чтобы определить их лексические значения?
- Достаточно ли обратиться к толковым словарям (например, на сайте slovari.ru), чтобы понять значения ряда слов из приведённых в тексте в качестве примеров? Почему? Какой дополнительной информацией надо обладать, чтобы объяснить, что такое, например, нэп, пятилетка, перестройка, гласность и некоторые другие?
- Продолжите группы безэквивалентных слов собственными примерами. Воспользуйтесь энциклопедиями, справочниками, словарями.
- Согласны ли вы с утверждением авторов о причинах значимости безэквивалентной лексики? Свою точку зрения прокомментируйте, приводя соответствующие примеры.
Безэквивалентными называются слова, которые обозначают такие понятия, которые невозможно сопоставить с какими-либо иноязычными понятиями, невозможно выразить на иностранном языке с помощью точного соответствия, однословного перевода.
- Из перечисленных первых четырёх групп слов мне неизвестны историзмы. Чтобы определить их лексическое значение, надо воспользоваться словарём устаревших слов русского языка, толковым словарём русского языка.
- Иногда бывает недостаточно обратиться к толковым словарям, чтобы понять значения ряда слов из приведённых в тексте в качестве примеров, потому что они не полностью раскрывают их значение и происхождение. Для понимания таких слов, как нэп, пятилетка, перестройка, гласность, необходимы знания из истории, географии.
Демократизмы: застой, ельцинисты, новые русские, правые (силы).
Советизмы: передовик, ударник, пионер, октябрёнок.
Наименования предметов и явлений традиционного быта: изба, самовар, прялка, веретено.
Историзмы: лучина, купец, боярин, околоток.
Лексика фразеологических единиц: точить лясы, тянуть канитель, бить баклуши, водить за нос.
Слова из фольклора: кикимора болотная, Змей Горыныч, Иванушка-дурачок, Марья Моревна.
Слова нерусского происхождения: шаурма, бешбармак, сабо, пиала.
- Я согласен с утверждением авторов о причинах значимости безэквивалентной лексики. Она отражает колорит, быт, историю нашей страны в разные периоды развития. Читая произведения народного фольклора, мы восхищаемся поступками и подвигами доброго молодца, красотой, мудростью и трудолюбием красной девицы. Историзмы помогают воссоздать эпоху далёкого прошлого в художественной литературе. Благодаря таким советизмам, как пионер, октябрёнок, мы узнаём о существовании детских организаций в советское время и их ценностях. Лексика фразеологических единиц — бить баклуши, водить за нос — заключает в себе народную мудрость, образность русского языка.









