Упр.134 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)
Запишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания. Выполните разбор отмеченных слов, обращая внимание на связь между единицами языка разных уровней.
I. Спится мне, младенькой, дремлет(?)ся
Клон..т голову на подуш..чку2
Свёкор-батюшка по сеничкам похаж..вает
Сердитый по новым погул..вает.II. Другая — тесная
Дорога чес(?)ная2
По ней идут
Лишь души сильные
Любв..обильные
На бой на труд.
За обойдённого
За угнетённого
Стань в их ряды.
Иди к унижен(?)ым
Иди к обижен(?)ым —
Там нуж..н ты.III. В минуту унынья о родина-мать!
Я мыслью (в)перёд улетаю.
Ещё сужд..но тебе много страдать
Но ты не погибн..шь я знаю.
Был гущ., невежества мрак над тобой
Удушливей сон (не)пробудный.
Была ты глубоко несчас(?)ной страной
Подавленной рабски-бессудной.< … >
Довольно! Окончен с прошедшим расч..т
Окончен расч..т с господином!
Сб..рается с силами русский народ
И учится быть гражданином…(Н. А. Некрасов)
- Какова связь морфем некоторых слов со стилистической окраской стихотворных фрагментов?
- Прочитайте фрагменты выразительно, предварительно осмыслив их содержание, выявив в них ключевые слова, определив их эмоциональную окраску, целесообразно используя логические ударения, паузы. Устно.
- Тропинка к литературе. Фрагменты какого произведения использованы в упражнении? События какого времени описывает автор?
I. Спится мне, младенькой, дремлется. Клонит голову на подушечку. Свёкор-батюшка по сеничкам похаживает. Сердитый по новым погуливает.
II. Другая — тесная дорога честная. По ней идут лишь души сильные, любвеобильные, на бой, на труд. За обойдённого, за угнетённого стань в их ряды. Иди к униженным, иди к обиженным — там нужен ты.
III. В минуту унынья, о родина-мать! Я мыслью вперёд улетаю. Ещё суждено тебе много страдать, но ты не погибнешь, я знаю. Был гуще невежества мрак над тобой, удушливей сон непробудный. Была ты глубоко несчастной страной, подавленной, рабски-бессудной. Довольно! Окончен с прошедшим расчёт. Окончен расчёт с господином! Сбирается с силами русский народ и учится быть гражданином…
1. Некоторые суффиксы кратких прилагательных и причастий употреблены так, чтобы сохранить ритм стихотворения: окончен, суждено. То же относится к формам полных причастий: обойдённого, угнетённого, униженным, обиженным.
2. Устно.
3. В упражнении использованы фрагменты поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Автор описывает события, связанные с отменой крепостного права в России.
Ответ: младенькой, подушечку, похаживает, честная, суждено, страдать, удушливей, несчастной, прошедшим, собирается.







