Упр.51 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

(1) Помню бабушка со смехом ра…сказывала что в семье мужа (моего деда успевшего умереть до революции) считались (не) приличными слова «жених» и «фрамуга». (2) Наш дом был как раз с фрамугами — (пра) бабушками стекл…пакетов. (3) Очень (не) уклюжая вещь вроде большой форточки. (4) Замок ломался и верё…ка обрывалась… (5) Про жениха ко(м,мм)ентариев не имею.
(6) Но это семейные игры. (7) Для бывших. (8) Для Набокова. (9) Плохих слов нет. (10) Всё зависит от инт…нации и контекста. (11) От частоты употребления и уместности зл…употребления. (12) Так что не слова виноваты, а мы — перед словами. (13) За (не) точное, за (не) правое употребление. (14) Язык есть Богом да(н,нн)ый де…тектор
лжи. (15) Всё, что мы захотим скрыть, всё, что будет сказано с корыстью, с целью показаться не тем, что ты есть, сделает (не) приятным н… в чём н… пови(н,нн)ое слово.
(По А. Битову)
(1) Помню, (запятая разделяет части сложного предложения) бабушка со смехом рассказывала, (приставка перед глухим согласным) (запятая разделяет части сложного предложения) что в семье мужа (моего деда, (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова (деда)) успевшего умереть до революции) считались неприличными (можно заменить синонимом: оскорбительными) слова «жених» и «фрамуга». (2) Наш дом был как раз с фрамугами – прабабушками (приставка пра- пишется слитно) стеклопакетов. (соединительная гласная о после твёрдого согласного) (3) Очень неуклюжая (слово без частицы не употреблять нельзя) вещь, (запятой выделяется сравнительный оборот) вроде большой форточки. (4) Замок ломался, (запятая разделяет части сложного предложения) и верёвка (проверочное слово: верёвок) обрывалась… (5) Про жениха комментариев (словарное слово) не имею.
(6) Но это семейные игры. (7) Для бывших. (8) Для Набокова. (9) Плохих слов нет. (10) Всё зависит от интонации (словарное слово) и контекста. (11) От частоты употребления и уместности злоупотребления. (соединительная гласная о после твёрдого согласного) (12) Так что не слова виноваты, а мы – перед словами. (13) За неточное, (можно заменить синонимом: ошибочный) за неправое (можно заменить синонимом: ложное) употребление. (14) Язык есть Богом данный (в суффиксе страдательных причастий пишется удвоенная нн) детектор (словарное слово) лжи. (15) Всё, что мы захотим скрыть, всё, что будет сказано с корыстью, с целью показаться не тем, что ты есть, сделает неприятным (можно заменить синонимом: отвратительный) ни (частица ни является безударной: ни в чём) в чём не (частица не выражает отрицание) повинное (образовано от основы на согласный н с помощью суффикса -н-: вин-а + -н-) слово.
1. Из первого абзаца выпишите словосочетания с определительными, обстоятельственными и объектными отношениями.
Словосочетания с определительными отношениями:
— в семье мужа; в семье (чьей?) мужа; управление
— моего деда; деда (чьего?) моего; согласование
— успевшего умереть деда; деда (какого?) успевшего умереть; согласование
— считались неприличными; считались (какими?) неприличными; управление
— наш дом; дом (чей?) наш; согласование
— был с фрамугами; был (каким?) с фрамугами; управление
— прабабушками стеклопакетов; прабабушками (чего? чьими?) стеклопакетов; управление
— неуклюжая вещь; вещь (какая?) неуклюжая; согласование
— вроде большой форточки; вроде форточки (какой?) большой; согласование
— комментариев про жениха; комментариев (каких?) про жениха; управление
Словосочетания с обстоятельственными отношениями:
— со смехом рассказывала; рассказывала (как?) со смехом; управление
— умереть до революции; умереть (когда?) до революции; управление
— очень неуклюжая; неуклюжая (как?) очень; примыкание
Словосочетания с объектными отношениями:
— не имею комментариев; не имею (чего?) комментариев; управление
2. Выпишите все словосочетания из последнего предложения, дайте им характеристику по способу выражения главного слова.
— захотим скрыть; захотим (что сделать?) скрыть; глагольное
— будет сказано с корыстью; будет сказано (как?) с корыстью; глагольное
— скрыть всё; скрыть (что?) всё; глагольное
— скрыть с целью; скрыть (зачем?) с целью; глагольное
— с целью показаться; показаться (зачем?) с целью; глагольное
— показаться не тем; показаться (кем?) не тем; глагольное
— сделает неприятным; сделает (каким?) неприятным; глагольное
— сделает слово; сделает (что?) слово; глагольное
— неповинное ни в чём; неповинное (в чём?) ни в чём; именное
— неповинное слово; слово (какое?) неповинное; именное
3. Выпишите из предложения 1 словосочетание со связью управление (предложное); из предложения 3 — со связью примыкание; из предложения 11 — со связью управление (беспредложное); из предложения 13 — со связью согласование (полное).
Выпишите:
1) из предложения 1 словосочетание со связью управление (предложное):
— умереть до революции
2) из предложения 3 – со связью примыкание
— очень неуклюжая
3) из предложения 11 – со связью управление (беспредложное):
— уместности злоупотребления
4) из предложения 13 – со связью согласование (полное):
— за неправое употребление
4. Прокомментируйте смысл второго абзаца: какие синтаксические единицы в нём использованы? О каких играх в нём идёт речь? Почему в нём используется выделение курсивом? Почему в связи с семейными играми упомянут Набоков, известный русский и американский писатель?
Прокомментируйте смысл второго абзаца: какие синтаксические единицы в нём использованы?
В тексте используются такие синтаксические единицы, как:
— словосочетания (семейные игры. плохих слов, неправое употребление)
— предложения (простые и сложные).
О каких играх в нём идёт речь?
Здесь речи идёт об игре слов: в каждой семье те или иные слова могут иметь своё конкретное значение, понятное только членам данной семьи.
Почему в нём используется выделение курсивом?
Слово «бывших» выделено в тексте курсовом, поскольку автор делает на нём особый акцент. Здесь также заключена некоторая игра слов, про которую идёт речь в данном отрывке (бывшие – те, кто жили раньше).
Почему в связи с семейными играм упомянут Набоков, известный русский и американский писатель?
Набоков обладал особой манерой письма: он использовал игру слов, придавал особое значение словам и тому, что они означают. Всё это он использовал для формирования своего особого стиля речи.

Выполнение

(1) Помню, бабушка со смехом рассказывала, что в семье мужа (моего деда, успевшего умереть до революции) считались неприличными слова «жених» и «фрамуга». (2) Наш дом был как раз с фрамугами — прабабушками стеклопакетов. (3) Очень неуклюжая вещь, вроде большой форточки. (4) Замок ломался, и верёвка обрывалась… (5) Про жениха комментариев не имею.

(6) Но это семейные игры. (7) Для бывших. (8) Для Набокова. (9) Плохих слов нет. (10) Всё зависит от интонации и контекста. (11) От частоты употребления и уместности злоупотребления. (12) Так что не слова виноваты, а мы — перед словами. (13) За неточное, за неправое употребление. (14) Язык есть Богом данный детектор лжи. (15) Всё, что мы захотим скрыть, всё, что будет сказано с корыстью, с целью показаться не тем, что ты есть, сделает неприятным ни в чём не повинное слово.

1.

Словосочетания с определительными отношениями:

• в семье мужа;
• моего деда;
• успевшего умереть деда;
• считались неприличными;
• наш дом;
• был с фрамугами;
• прабабушками стеклопакетов;
• неуклюжая вещь;
• вроде большой форточки;
• комментариев про жениха.

Словосочетания с обстоятельственными отношениями:

• со смехом рассказывала;
• умереть до революции;
• очень неуклюжая.

Словосочетание с объектными отношениями:

• не имею комментариев.

2.

• захотим скрыть — глагольное;
• будет сказано с корыстью — глагольное;
• скрыть всё — глагольное;
• скрыть с целью — глагольное;
• с целью показаться — глагольное;
• показаться не тем — глагольное;
• сделает неприятным — глагольное;
• сделает слово — глагольное;
• ни в чём не повинное — именное;
• неповинное слово — именное.

3.

• из предложения 1: умереть до революции;
• из предложения 3: очень неуклюжая;
• из предложения 11: уместности злоупотребления;
• из предложения 13: за неправое употребление.

4.

Во втором абзаце использованы словосочетания и предложения — простые и сложные. Речь идёт об игре слов: в каждой семье некоторые слова могут получать особое, понятное только своим значение. Курсивом выделено слово бывших, чтобы подчеркнуть авторский акцент и скрытую игру значений. Набоков упомянут потому, что в его творчестве особенно важны игра слов, точность и многозначность языка.