Упр.34 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков. Определите характер аргументов, которые приводит герой рассказа М. Кольцова в своих детских размышлениях о выборе профессии.
В ра(н,нн)ем детств… я мечтал стать изво(щ,зч)иком. Все приятные стороны этой профе(с,сс)ии были мне ясны. Оборотная же сторона изво(щ,зч)ич…его ремесла моим аналитически (н…) окрепшим умом слабо учитывалась. Ед…ш… ед…ш… сколько душе твоей угодно на козлах кнутиком помахива…ш… а если захоч…ш… мож…ш… покатать маму папу и дядю. И (н…) каких забот. Поз…ней меня т…нуло стать дириж…ром я машу палоч…кой а все играют главнокомандующим я иду а все выт…нулись во фронт… Однажды пр…шёл к отцу фель…шер. Ставил ему банки тыкал свеч…й в мокрые стаканч…ки разукрасил спину б…гровыми кру…нами. Потом собрал весь инструмент в клеён…ч…тый чемоданч…к получил три…цать копеек буркнул «ваздровьице» и скрылся. Алчное воображение гнавшее к занятию всех без исключения ответстве(н,нн)ых и безответстве(н,нн)ых постов зажгло во мне зависть и к фель…шеру.
(М. Кольцов)
В раннем детстве я мечтал стать извозчиком. Все приятные стороны этой профессии были мне ясны. Оборотная же сторона извозчичьего ремесла моим аналитически неокрепшим умом слабо учитывалась. Едешь-едешь, сколько душе твоей угодно, на козлах кнутиком помахиваешь, а если захочешь, можешь покатать маму, папу и дядю. И никаких забот.
Поздней меня тянуло стать дирижёром: я машу палочкой, а все играют; главнокомандующим — я иду, а все вытянулись во фронт…
Однажды пришёл к отцу фельдшер. Ставил ему банки, тыкал свечой в мокрые стаканчики, разукрасил спину багровыми кружками. Потом собрал весь инструмент в клеёнчатый чемоданчик, получил тридцать копеек, буркнул «ваздровьице» и скрылся. Алчное воображение, гнавшее к занятию всех без исключения ответственных и безответственных постов, зажгло во мне зависть и к фельдшеру.
В своих детских размышлениях о выборе профессии герой рассказа М. Кольцова приводит наивные, поверхностные аргументы. Его привлекают внешние, яркие стороны профессий: возможность кататься, размахивать палочкой, командовать. При этом он не задумывается о настоящих обязанностях, трудностях и ответственности. Это показывает детское, идеализированное представление о профессии.
