Упр.291 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.
Наконец мы зашли в соверше(н,нн)о глухой бор ра…кинувш…йся по р…внине. Громадные сосны ели листве(н,нн)иц… высоко подн…-мали свои в…ршины спл…таясь ими в едва прон…цаемый для света з…лёный свод. Этот исполинский лес пор…зил нас своею вел…чавою растительностью (во)истину достигшею своего апогея на дальнем севере. Тихо в нём мертво бе(з,зз)вучно но (н…) смотря на это он как (то) давил массой жизни (н…) слышно (н…) заметно обету па ющ…й со всех ст…рон… Тропа укл…нилась от речк… (в) лев… . Пройдя версты две бором мы натолкнулись на подошву горной возвыше(н,нн)ости. Лес пор…дел и пониз…лся. Встречались кедры со множеством шиш…к. Орехи их ещё н… вполне нал…лись ядром. Соб…рание кедровых орехов доставляет …дешнему населению (н…) маловажный доход лет три…цать тому назад когда кедровых лесов было больше промысел кедровыми орехами был едва ли н… выгоднее всех других промыслов (Пгп)рипеч…рья. Теперь он умен…шился более чем (на) половину чему виною сами зыяне весьма (н..) экономично обращающиеся с плод…носными кедровыми д…рев…ями. От…скав кедр с орехами они (в) место того что (бы) взле…ть на него и осторожно оборвать шишки срубают дерево обд…рают те ветви на которых больше шиш…к и склад…вают их в большую кучу которую ст…рательно пр…-крывают хвоей от кедровки великой любительниц… и похитительниц… кедровых орехов. Стоит только кедровке от…скать такой склад она (н…) пр…ме(н,нн)о перетаскает все шишки в свою кл…довую про запас на зимн…е продовольствие. Белки то (же) любят кедровые орехи и так (же) заготовляют их для себя в дуплах дерев…ев. Замечательно что как кедровка так и белка зап…сают орехи самые лучшие крупные и (н…) пр…ме(н,нн)о с полным ядром.
(По Ф. Арсеньеву)
- Выпишите из текста слова с чередующейся гласной в корне.
- Выясните лексическое значение выделенных слов.
- Определите стиль текста и ведущий тип речи. Аргументируйте свой ответ.
Наконец, мы зашли в совершенно глухой бор, раскинувшийся по равнине. Громадные сосны, ели, лиственницы высоко поднимали свои вершины, сплетаясь ими в едва проницаемый для света зелёный свод. Этот исполинский лес поразил нас своею величавою растительностью, воистину достигшею своего апогея на дальнем севере. Тихо в нём, мертво, беззвучно, но, несмотря на это, он как-то давил массой жизни, неслышно, незаметно обступающей со всех сторон… Тропа уклонилась от речки влево. Пройдя версты две бором, мы натолкнулись на подошву горной возвышенности. Лес поредел и понизился. Встречались кедры со множеством шишек. Орехи их ещё не вполне налились ядром. Собирание кедровых орехов доставляет здешнему населению немаловажный доход; лет тридцать тому назад, когда кедровых лесов было больше, промысел кедровыми орехами был едва ли не выгоднее всех других промыслов Припечорья. Теперь он уменьшился более чем наполовину, чему виною сами зыряне, весьма неэкономично обращающиеся с плодоносными кедровыми деревьями. Отыскав кедр с орехами, они, вместо того чтобы взлезть на него и осторожно оборвать шишки, срубают дерево, обдирают те ветви, на которых больше шишек, и складывают их в большую кучу, которую старательно прикрывают хвоей от кедровки, великой любительницы и похитительницы кедровых орехов. Стоит только кедровке отыскать такой склад, она непременно перетаскает все шишки в свою кладовую про запас на зимнее продовольствие. Белки тоже любят кедровые орехи и также заготовляют их для себя в дуплах деревьев. Замечательно, что как кедровка, так и белка запасают орехи самые лучшие, крупные и непременно с полным ядром.
1. Слова с чередующейся гласной в корне: равнине, поднимали, растительностью, уклонилась, собирание, обдирают.
2. Лексическое значение слов:
- Апогей — высшая точка, предельная степень развития чего-либо; расцвет.
- Зыряне — устаревшее название народа коми.
- Верста — старая русская мера длины, равная 1066,8 метра.
3. Стиль текста — художественный. Ведущий тип речи — описание. Это видно по образности, эмоциональности, использованию эпитетов и подробному описанию природы.
