1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гусарова
Упр.215 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Гусарова
10 класс
Автор
Гусарова

Упр.215 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

Задача

а) способ образования;
б) место образования (по активному и пассивному органам артикуляции);
в) соотношение тона и шума (звонкость/глухость звука).
[ч’]ас — помо[д’ж’] бы, [ц]апля — оте[дз] бы, [х]ор — огло[у] бы
Сравните каждую пару слов: находятся ли затранскрибированные звуки в одинаковых позициях?
Затранскрибированные звуки находятся в различных позициях: первый звук в каждой паре находится в сильной позиции, т.е. он стоит перед гласным, второй (вторые) звук в каждой паре стоит в слабой позиции, т.е. на конце слова или перед другими согласными.
Охарактеризуйте эти звуки по следующим критериям:
а) способ образования
б) место образования (по активному и пассивному органам артикуляции)
в) соотношение тона и шума (звонкость/глухость звука)
— [ч’]ас – помо[д’ж’] бы: [ч’] – смычной, слитный (аффрикат), переднеязычный, передненёбный, шумный, глухой; [д’ж’] – смычной, слитный (аффрикат), переднеязычный, передненёбный, шумный, звонкий
— [ц]апля – оте[дз] бы: [ц] – смычной, слитный (аффрикат), переднеязычный, зубной, шумный, глухой; [дз] – смычной, слитный (аффрикат), переднеязычный, зубной, шумный, звонкий
— [х]ор – огло[] бы: [х] – щелевой, срединный, заднеязычный, задненёбный, шумный, глухой; [] – щелевой, срединный, заднеязычный, задненёбный, шумный, звонкий

Подробный ответ

Выполнение

Затранскрибированные звуки находятся в различных позициях: первый звук в каждой паре стоит в сильной позиции, то есть перед гласным, второй звук — в слабой позиции, то есть на конце слова или перед другим согласным.

Характеристика звуков:

  • [ч’]ас — помо[д’ж’] бы: [ч’] — смычной, слитный (аффрикат), переднеязычный, передненёбный, шумный, глухой; [д’ж’] — смычной, слитный (аффрикат), переднеязычный, передненёбный, шумный, звонкий.
  • [ц]апля — оте[дз] бы: [ц] — смычной, слитный (аффрикат), переднеязычный, зубной, шумный, глухой; [дз] — смычной, слитный (аффрикат), переднеязычный, зубной, шумный, звонкий.
  • [х]ор — огло[у] бы: [х] — щелевой, срединный, заднеязычный, задненёбный, шумный, глухой; [у] — щелевой, срединный, заднеязычный, задненёбный, шумный, звонкий.

Ответ

Затранскрибированные звуки находятся в различных позициях. Первый звук в каждой паре — в сильной позиции, второй — в слабой.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы