1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гусарова
Упр.206 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Гусарова
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гусарова

Упр.206 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

Задача

Выразительно прочитайте отрывки из стихотворений Ф. Тютчева. Какие изобразительные средства фонетики русского языка использовал автор и с какой целью?

Часов однообразный бой,
Томительная ночи повесть!
Язык для всех равно чужой
И внятный каждому, как совесть!

Слёзы людские, о слёзы людские,
Льётесь вы ранней и поздней порой…
Льётесь безвестные, льётесь незримые.
Неистощимые, неисчислимые, —
Льётесь, как льются струи дождевые
В осень глухую, порою ночной.

О рьяный конь, о конь морской,
С бледно-зелёной гривой.
То смирный, ласково-ручной,
То бешено-игривый!

Обвеян вещею дремотой,
Полураздетый лес грустит…
Из летних листьев разве сотый,
Блестя осенней позолотой,
Ещё на ветви шелестит.

Подробный ответ

1. Часов однообразный бой,
Томительная ночи повесть!
Язык для всех равно чужой
И внятный каждому, как совесть!

Автор использует ассонанс — повтор гласного о. Этот приём помогает передать напряжение и томительное ожидание.

2. О, рьяный конь, о конь морской,
С бледно-зелёной гривой,
То смирный, ласково-ручной,
То бешено-игривый.

Автор использует аллитерацию — повтор согласных р, гр, н. Этот приём помогает передать всплески волн.

3. Слёзы людские, о слёзы людские,
Льётесь вы ранней и поздней порой…
Льётесь безвестные, льётесь незримые,
Неистощимые, неисчислимые, —
Льётесь, как льются струи дождевые
В осень глухую, порою ночной.

Автор использует ассонанс — повтор гласного о — и аллитерацию — повтор согласного л. Эти приёмы создают впечатление струящейся воды.

4. Обвеян вещею дремотой,
Полураздетый лес грустит…
Из летних листьев разве сотый,
Блестя осенней позолотой,
Ещё на ветви шелестит.

Автор использует аллитерацию — повтор согласных с, з, ш, щ. Этот приём помогает передать шелест листьев и шум деревьев в лесу.

Курсивом выделены слова, на которых следует сделать акцент, так как на них падает логическое ударение.

Знаком / обозначена короткая пауза.

Знаком // обозначена долгая пауза.

Знаком ^ обозначено повышение тона голоса.

Знаком v обозначено понижение тона голоса.

Во всех словах проставлены ударения.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы