1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гусарова
Упр.196 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Гусарова
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гусарова

Упр.196 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

Задача

Спишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков.

Солнце уже опустилось за высокий берег Волги и половина широкой водяной глади была в тени. А дальше к другому берегу она розовела и на гладких изгибах волны отливала тёмно-красным и лиловым цветом. Берёзки на низком левом берегу надули свои тройчатые почки которые краснели на закате чётко вырисовываясь в чистом весеннем воздухе. Было самое начало весны когда река ещё мутная плавно катила вниз свои полные воды и лишь у островов и прибрежных каменных кос были видны перевивавшиеся струи окрашенные тихими красками заката. С высокого каменистого берега по извилистой тропинке спускались четыре человека три военных и одна женщина скорее девушка тоненькая в коричневом платьице похожем на гимназическое с длинным шарфом обмотанным вокруг шеи. Её тонкое нервное личико постоянно менялось в своём выражении. Она то улыбалась своему испугу при спуске то взгляд её обводил горизонт синеющих на том берегу лесов и песчаных отмелей на которых уже зажигались боровшиеся с зарёй красные и белые огоньки бакенов отсвечивавшие зигзагообразной чёрточкой в спокойной воде широкой реки. При этом у девушки появлялось странное выражение какой-то ненасытности с каким она оглядывала бесконечный простор реки небо и далёкие леса. Её руки делали движение сжаться на груди и на глазах навёртывались слезинки но страшным усилием воли она давила в себе эти слёзы и до боли стискивала зубы.

(По П. Романову)

  1. Найдите в тексте сложносочинённые предложения, определите характер отношений между их частями.
  2. Определите стиль текста и ведущий тип речи.
  3. Отметьте изобразительно-выразительные средства, используемые автором.
Подробный ответ

Солнце уже опустилось за высокий берег Волги, и половина широкой водяной глади была в тени. А дальше, к другому берегу, она розовела и на гладких изгибах волны отливала тёмно-красным и лиловым цветом. Берёзки на низком левом берегу надули свои тройчатые почки, которые краснели на закате, чётко вырисовываясь в чистом весеннем воздухе.

Было самое начало весны, когда река, ещё мутная, плавно катила вниз свои полные воды, и лишь у островов и прибрежных каменных кос были видны перевивавшиеся струи, окрашенные тихими красками заката.

С высокого каменистого берега по извилистой тропинке спускались четыре человека: три военных и одна женщина, скорее девушка, тоненькая, в коричневом платьице, похожем на гимназическое, с длинным шарфом, обмотанным вокруг шеи.

Её тонкое нервное личико постоянно менялось в своём выражении. Она то улыбалась своему испугу при спуске, то взгляд её обводил горизонт синеющих на том берегу лесов и песчаных отмелей, на которых уже зажигались боровшиеся с зарёй красные и белые огоньки бакенов, отсвечивавшие зигзагообразной чёрточкой в спокойной воде широкой реки. При этом у девушки появлялось странное выражение какой-то ненасытности, с каким она оглядывала бесконечный простор реки, небо и далёкие леса. Её руки делали движение сжаться на груди, и на глазах навёртывались слезинки, но страшным усилием воли она давила в себе эти слёзы и до боли стискивала зубы.

1. Сложносочинённые предложения и характер отношений между их частями:

  • Солнце уже опустилось за высокий берег Волги, и половина широкой водяной глади была в тени. Отношения соединительные, союз и.
  • Было самое начало весны, когда река, ещё мутная, плавно катила вниз свои полные воды, и лишь у островов и прибрежных каменных кос были видны перевивавшиеся струи, окрашенные тихими красками заката. Между 2-й и 3-й частями отношения соединительные, союз и.
  • Она то улыбалась своему испугу при спуске, то взгляд её обводил горизонт синеющих на том берегу лесов и песчаных отмелей… Отношения разделительные, союз то… то.
  • Её руки делали движение сжаться на груди, и на глазах навёртывались слезинки, но страшным усилием воли она давила в себе эти слёзы и до боли стискивала зубы. Между 1-й и 2-й частями отношения соединительные, союз и; между 2-й и 3-й частями — противительные, союз но.

2. Стиль текста — художественный. Ведущий тип речи — описание.

3. Изобразительно-выразительные средства: эпитеты, олицетворения, гипербола, метафора, слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, причастные обороты, ряды однородных членов, видоизменённый фразеологизм.

Синтаксический анализ предложения:

Солнце уже опустилось за высокий берег Волги, и половина широкой водяной глади была в тени.

1-я часть: солнце — опустилось; уже; за высокий берег Волги.
2-я часть: половина глади — была в тени; широкой водяной.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, части соединены сочинительным соединительным союзом и.

1-я часть — простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.
2-я часть — простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.

Иллюстрация к решению «Упр.196 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы