1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гусарова
Упр.182 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Гусарова
10 класс
Автор
Гусарова

Упр.182 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

Задача

I. Случалось ли вам и…ти когда-нибудь осенью поз…но вечером по о…далё(н,нн)ым (П,петербургским улицам?
II. Погода всегда имеет сильное влияние на ра…пол…жение духа и вам как-то (н…) вольно становится грус…но. Постепе{н,нн)о одна за другою пр…ходят на ум давно забытые горести одно печальное (н…) отрадное наполняет душу и (н…) выр…зимая тоска овл…девает всем существом вашим…
III. Вы вход…те в глухой тёмный переулок сер…це ваше сж…мает…-ся ещё сильнее прежнего. Высокие заборы и…чезают в темноте (полу) разв…лившиеся лачу…ки без признака жизни всё пусто н…живой души разве пробежит мокрая собач…нка фыркая и чутко обнюх…вая в тщетной надежде напасть на след потер…(н,нн)ого хозяина… Вдруг посреди безмолвия и тишины раздаёт…ся шарманка звуки Лучинушки к…-саются слуха вашего и фигура шарман…щика быстро проходит мимо.
IV. Вы как будто ожили сер…це ваше сильно забилось грусть мгнове(н,нн)о и…чезает и вы бодро достигаете дома. Но (н…) скоро унылые звуки Лучинушки перестанут носит…ся над вами…
(Д. Григорович)
I. Случалось ли вам идти (проверочное слово: идёт) когда-нибудь осенью поздно (проверочное слово: опоздать) вечером по отдалённым (неизменяемая приставка от-; в суффиксе –ённ- пишется удвоенная нн) петербургским (прилагательное, образованное от имени собственного с помощью суффикса -ск-) улицам?
II. Погода всегда имеет сильное влияние на расположение (приставка на согласный с/з перед глухим согласным; чередование –лаг-/-лож-, перед согласным ж пишется гласная о) духа, (запятая разделяет части сложного предложения) и вам как-то невольно (можно заменить синонимом: поневоле; частица выражает отрицание) становится (проверочное слово: стал) грустно. (проверочное слово: грусть) Постепенно (образовано от прилагательного «постепенный»; в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) одна за другою приходят (приставка при- имеет значение «приближение») на ум давно забытые горести; (точка с запятой в бессоюзном сложном предложении между сильно распространёнными осложнёнными частями) одно печальное, (запятая между однородными определениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) неотрадное (слово без частицы не употреблять нельзя) наполняет (проверочное слово: полный) душу, (запятая разделяет части сложного предложения) и невыразимая (слово без частицы не употреблять нельзя; словарное слово) тоска овладевает (проверочное слово: власть) всем существом вашим…
III. Вы входите (входить, 2 спряжение) в глухой, (запятая между однородными определениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) тёмный переулок; (точка с запятой между отдалённо связанными друг с другом предложениями) сердце (проверочное слово: сердечный) ваше сжимается (проверочное слово: зажим; после шипящих пишется гласная и; сердце (что делает?) сжимается) ещё сильнее прежнего. Высокие заборы исчезают (глухой согласный перед глухим согласным) в темноте; (точка с запятой в бессоюзном сложном предложении между сильно распространёнными осложнёнными частями) полуразвалившиеся (полу- со словами пишется слитно; проверочное слово: развал) лачужки (проверочное слово: лучажек) без признака жизни, (запятая разделяет части сложного предложения) всё пусто, (запятая между частями сложного предложения) ни (частица ни служит для усиления отрицания; пишется раздельно) живой души, (запятая разделяет части сложного предложения) разве пробежит мокрая собачонка, (в суффиксах существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: собачонка) (запятой выделяется деепричастный оборот) фыркая и чутко обнюхивая, (обнюхиваю, в форме 1-го лица единственного числа суффикс не меняется) (запятой выделяется деепричастный оборот) в тщетной надежде напасть на след потерянного (образовано от глагола «потерять»; в суффиксах страдательных причастий пишется удвоенная нн) хозяина… Вдруг посреди безмолвия и тишины раздаётся (шарманка (что делает?) раздаётся) шарманка, (запятая разделяет части сложного предложения) звуки «Лучинушки» (название мелодии заключается в кавычки) касаются (чередование –кас-/-кос-, после корня стоит суффикс –а-) слуха вашего, (запятая разделяет части сложного предложения) и фигура шарманщика (сочетание нщ пишется без мягкого знака) быстро проходит мимо.
IV. Вы как будто ожили, (запятая разделяет части сложного предложения) сердце (проверочное слово: сердечный) ваше сильно забилось, (запятая разделяет части сложного предложения) грусть мгновенно (образовано от прилагательного «мгновенный»; в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) исчезает, (перед глухим согласным пишется глухой согласный) (запятая разделяет части сложного предложения) и вы бодро достигаете (проверочное слово: достигнуть) дома. Но не (устойчивое наречное сочетание) скоро унылые звуки «Лучинушки» (название мелодии заключается в кавычки) перестанут носиться (перестанут (что делать?) носиться) над вами…
1. Выпишите из абзацев II и III фразеологические обороты. Определите сферу их употребления и стилистическую окрашенность.
Фразеологические обороты:
— иметь влияние – разговорный
— приходить на ум – разговорный
— расположение духа – книжный, публицистический
— сердце сжимается – разговорный, экспрессивный
— ни души – разговорный, экспрессивный
— напасть на след – разговорный, публицистический, художественный
— касаться слуха – разговорный
2. Найдите слова, имеющие эмоционально-экспрессивную окраску. Объясните их роль в тексте.
Эмоционально-окрашенные слова:
— невольно грустно
— неотрадное
— невыразимая тоска овладевает
— сердце сжимается
— без признака жизни
— ни живой души
— в тщетной надежде
— посреди безмолвия и тишины
— звуки касаются слуха
— ожили, сердце забилось, носится над вами
Данные слова помогают автора ярче передать его чувства по отношению к тому, о чём говорит.
3. Отметьте изобразительно-выразительные средства: тропы и фигуры речи.
Художественно-выразительные средства:
— метафоры (невыразимая тоска, сердце сжимается, касается слуха, ни живой души)
— эпитеты (полуразвалившаяся, глухой, мокрая)
— сравнения (вы как будто ожили)
— олицетворение (тоска овладевает, звуки касаются)
— инверсия (постепенно приходят на ум горести)
— риторический вопрос (случалось ли вам идти когда-нибудь осенью поздно вечером по отдалённым петербургским улицам?)
4. Определите ведущий тип речи в данном отрывке. Аргументируйте свой ответ.
Ведущий тип речи в данном отрывке описание.
Аргументация:
1. Описание обстановки. В отрывке подробно описывается атмосфера и обстановка, в которой находится рассказчик. Оно включает описание отдалённых петербургских улиц, тёмных переулков, высоких заборов и полуразвалившихся лачужек.
2. Эмоциональное воздействие. Автор использует яркие и образные описания, чтобы передать настроение и эмоции рассказчика. Сюда входят описание грусти, тоски и внезапного оживления при звуках шарманки.
3. Детализация. В отрывке много деталей, которые помогают создать полную картину происходящего. Например, описание мокрой собачонки, фырчащей в поисках хозяина, и фигуры шарманщика.
4. Отсутствие динамики. В отрывке нет активного развития событий или действий. Основное внимание уделяется описанию и передаче настроения.
Таким образом, данный отрывок представляет собой описание, которое создаёт яркую и эмоциональную картину осенней ночи в отдалённых петербургских улицах.

Подробный ответ

I. Случалось ли вам идти когда-нибудь осенью поздно вечером по отдалённым петербургским улицам?

II. Погода всегда имеет сильное влияние на расположение духа, и вам как-то невольно становится грустно. Постепенно одна за другою приходят на ум давно забытые горести; одно печальное, неотрадное наполняет душу, и невыразимая тоска овладевает всем существом вашим…

III. Вы входите в глухой, тёмный переулок; сердце ваше сжимается ещё сильнее прежнего. Высокие заборы исчезают в темноте; полуразвалившиеся лачужки без признака жизни, всё пусто, ни живой души, разве пробежит мокрая собачонка, фыркая и чутко обнюхивая в тщетной надежде напасть на след потерянного хозяина… Вдруг посреди безмолвия и тишины раздаётся шарманка, звуки «Лучинушки» касаются слуха вашего, и фигура шарманщика быстро проходит мимо.

IV. Вы как будто ожили, сердце ваше сильно забилось, грусть мгновенно исчезает, и вы бодро достигаете дома. Но не скоро унылые звуки «Лучинушки» перестанут носиться над вами…

1. Фразеологические обороты: иметь влияние; приходить на ум; расположение духа; сердце сжимается; ни души; напасть на след; касаться слуха.

Сфера употребления: иметь влияние, приходить на ум, расположение духа — книжная и разговорная; сердце сжимается, ни души, напасть на след, касаться слуха — разговорная, экспрессивная.

2. Эмоционально-экспрессивные слова и выражения: невольно грустно, неотрадное, невыразимая тоска овладевает, сердце сжимается, без признака жизни, ни живой души, в тщетной надежде, посреди безмолвия и тишины, звуки касаются слуха, ожили, сердце забилось, носится над вами.

Они помогают ярче передать настроение, чувства и впечатления автора.

3. Художественно-выразительные средства: метафоры — невыразимая тоска, сердце сжимается, касаются слуха, ни живой души; эпитеты — полуразвалившиеся, глухой, мокрая; сравнение — вы как будто ожили; олицетворение — тоска овладевает, звуки касаются; инверсия — постепенно приходят на ум горести; риторический вопрос — случалось ли вам идти когда-нибудь осенью поздно вечером по отдалённым петербургским улицам?

4. Ведущий тип речи в данном отрывке — описание.

В тексте подробно изображены обстановка, настроение и детали осенней ночи в Петербурге. Автор создаёт яркую картину с помощью образных средств, поэтому основное содержание отрывка — описание.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы