1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гусарова
Упр.182 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Гусарова
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гусарова

Упр.182 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.

    I. Случалось ли вам и…ти когда-нибудь осенью поз…но вечером по о…далё(н, нн)ым (П, п)етербургским улицам?

    II. Погода всегда имеет сильное влияние на ра…пол…жение духа и вам как-то (н…) вольно становится грус…но. Постепе(н, нн)о одна за другою пр…ходят на ум давно забытые горести одно печальное (н…) отрадное наполняет душу и (н…) выр…зимая тоска овл…девает всем существом вашим…

    III. Вы вход…те в глухой тёмный переулок сер…це ваше сж…мает…ся ещё сильнее прежнего. Высокие заборы и…чезают в темноте (полу) разв…лившиеся лачу…ки без признака жизни всё пусто н…живой души разве пробежит мокрая собач…нка фыркая и чутко обнюх…вая в тщетной надежде напасть на след потер…(н, нн)ого хозяина… Вдруг посреди безмолвия и тишины раздаёт…ся шарманка звуки «Лучинушки» к…саются слуха вашего и фигура шарман…щика быстро проходит мимо.

    IV. Вы как будто ожили сер…це ваше сильно забилось грусть мгнове(н, нн)о и…чезает и вы бодро достигаете дома. Но (н…) скоро унылые звуки «Лучинушки» перестанут носит…ся над вами…

    (Д. Григорович)

  2. Выпишите из абзацев II и III фразеологические обороты. Определите сферу их употребления и стилистическую окрашенность.
  3. Найдите слова, имеющие эмоционально-экспрессивную окраску. Объясните их роль в тексте.
  4. Отметьте изобразительно-выразительные средства: тропы и фигуры речи.
  5. Определите ведущий тип речи в данном отрывке. Аргументируйте свой ответ.
Подробный ответ

I. Случалось ли вам идти когда-нибудь осенью поздно вечером по отдалённым петербургским улицам?

II. Погода всегда имеет сильное влияние на расположение духа, и вам как-то невольно становится грустно. Постепенно одна за другою приходят на ум давно забытые горести; одно печальное, неотрадное наполняет душу, и невыразимая тоска овладевает всем существом вашим…

III. Вы входите в глухой, тёмный переулок; сердце ваше сжимается ещё сильнее прежнего. Высокие заборы исчезают в темноте; полуразвалившиеся лачужки без признака жизни, всё пусто, ни живой души, разве пробежит мокрая собачонка, фыркая и чутко обнюхивая в тщетной надежде напасть на след потерянного хозяина… Вдруг посреди безмолвия и тишины раздаётся шарманка, звуки «Лучинушки» касаются слуха вашего, и фигура шарманщика быстро проходит мимо.

IV. Вы как будто ожили, сердце ваше сильно забилось, грусть мгновенно исчезает, и вы бодро достигаете дома. Но не скоро унылые звуки «Лучинушки» перестанут носиться над вами…

1. Фразеологические обороты: иметь влияние; приходить на ум; расположение духа; сердце сжимается; ни души; напасть на след; касаться слуха.

Сфера употребления: иметь влияние, приходить на ум, расположение духа — книжная и разговорная; сердце сжимается, ни души, напасть на след, касаться слуха — разговорная, экспрессивная.

2. Эмоционально-экспрессивные слова и выражения: невольно грустно, неотрадное, невыразимая тоска овладевает, сердце сжимается, без признака жизни, ни живой души, в тщетной надежде, посреди безмолвия и тишины, звуки касаются слуха, ожили, сердце забилось, носится над вами.

Они помогают ярче передать настроение, чувства и впечатления автора.

3. Художественно-выразительные средства: метафоры — невыразимая тоска, сердце сжимается, касаются слуха, ни живой души; эпитеты — полуразвалившиеся, глухой, мокрая; сравнение — вы как будто ожили; олицетворение — тоска овладевает, звуки касаются; инверсия — постепенно приходят на ум горести; риторический вопрос — случалось ли вам идти когда-нибудь осенью поздно вечером по отдалённым петербургским улицам?

4. Ведущий тип речи в данном отрывке — описание.

В тексте подробно изображены обстановка, настроение и детали осенней ночи в Петербурге. Автор создаёт яркую картину с помощью образных средств, поэтому основное содержание отрывка — описание.

Иллюстрация к решению «Упр.182 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы