Упр.164 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Внимательно прочитайте текст.
Писатель должен чувствовать возраст каждого слова. Он может свободно пользоваться словами и словечками, недавно и ненадолго вошедшими в нашу устную речь, если умеет отличать эту мелкую разменную монету от слов и оборотов речи, входящих в золотой фонд языка. Каждое поколение вносит в словарь свои находки — подлинные или мнимые. Одни слова язык усыновляет, другие отвергает. Но и в тех словах, которые накрепко вросли в словарь, литератору следует разбираться точно и тонко. Он должен уметь улавливать характерные речевые новообразования и в то же время ценить старинные слова, вышедшие из повседневного обихода, но сохранившие до сих пор свою силу.
Пушкин смолоду воевал с архаистами, писал на них эпиграммы и пародии, но это не мешало ему пользоваться славянизмами:
…Сии птенцы гнезда Петрова —
В временах жребия земного,
В трудах державства и войны
Его товарищи, сыны…Старинные слова, как бы отдохнувшие от повседневного употребления, придают иной раз языку необыкновенную мощь и праздничность. Каждое слово — старое и новое — должно знать в литературе своё место.
Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, развитию техники, науки, искусства. Он может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлечённых и обобщающих идей и понятий. Более того, в нём таится чудесная возможность обращаться к нашей памяти, воображению, к самым разным ощущениям и чувствам, вызывая в нашем представлении живую реальность.
Мы должны быть глубоко благодарны предшествующим поколениям, которые донесли до нас это наследие — образный, ёмкий, умный язык.
(По С. Маршаку)
- Определите тему текста.
- Какие проблемы поднимает автор? Как, по его мнению, писатель должен использовать русский язык? Что следует сохранять в языке, а от чего его нужно оберегать? Проиллюстрируйте ответ цитатами из текста.
- Разделяете ли вы точку зрения автора? Свой ответ аргументируйте.
- Напишите сочинение в формате ЕГЭ.
1. Тема текста: роль и значение слов в литературе.
2. Автор поднимает проблему бережного отношения к слову, проблему выбора слов в литературе, проблему сохранения старинных слов и проблему языкового обновления.
Писатель, по мнению автора, должен «чувствовать возраст каждого слова», «отличать эту мелкую разменную монету от слов и оборотов речи, входящих в золотой фонд языка», уметь «улавливать характерные речевые новообразования» и ценить «старинные слова, вышедшие из повседневного обихода, но сохранившие до сих пор свою силу».
В языке следует сохранять «золотой фонд языка», «старинные слова», «образный, ёмкий, умный язык». Оберегать язык нужно от случайных, временных слов, от того, что «не становится частью золотого фонда языка».
3. Да, я разделяю точку зрения автора. Действительно, писатель должен бережно относиться к слову, уметь различать новые и старые слова, выбирать точные и выразительные языковые средства. Старинные слова и удачные новообразования делают речь богаче, а засорение языка случайными словами обедняет его.
4. В литературе каждое слово имеет свой возраст, и писатель должен уметь чувствовать его. Это помогает отличать слова, которые только недавно вошли в речь, от тех, что составляют «золотой фонд» языка. Каждое поколение приносит в язык свои находки, но не все они одинаково ценны.
Слова, которые язык усыновляет, становятся частью его богатства, а другие отвергаются. Литератору важно улавливать речевые новообразования и вместе с тем ценить старинные слова, которые, хотя и вышли из повседневного употребления, сохраняют свою силу. Примером может служить Пушкин, который, борясь с архаистами, всё же использовал славянизмы, придавая речи особую торжественность и мощь.
Каждое слово — старое и новое — должно знать своё место в литературе. Словарь отражает изменения в мире, хранит опыт и мудрость веков, помогает выражать самые отвлечённые мысли и вызывать в памяти живую реальность. Поэтому мы должны бережно относиться к языковому наследию, переданному нам предшествующими поколениями.
