1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гусарова
Упр.164 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Гусарова
10 класс
Автор
Гусарова

Упр.164 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

Задача

Писатель должен чувствовать возраст каждого слова. Он может свободно пользоваться словами и словечками, недавно и ненадолго вошедшими в нашу устную речь, если умеет отличать эту мелкую разменную монету от слов и оборотов речи, входящих в золотой фонд языка.
Каждое поколение вносит в словарь свои находки — подлинные или мнимые. Одни слова язык усыновляет, другие отвергает. Но и в тех словах, которые накрепко вросли в словарь, литератору следует разбираться точно и тонко. Он должен уметь улавливать характерные речевые новообразования и в то же время ценить старинные слова, вышедшие из повседневного обихода, но сохранившие до сих пор свою силу.
Пушкин смолоду воевал с архаистами, писал на них эпиграммы и пародии, но это не мешало ему пользоваться славянизмами:
…Сии птенцы гнезда Петрова —
В временах жребия земного,
В трудах державства и войны
Его товарищи, сыны…
Старинные слова, как бы отдохнувшие от повседневного употребления, придают иной раз языку необыкновенную мощь и праздничность.
Каждое слово — старое и новое — должно знать в литературе своё место. Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, развитию техники, науки, искусства. Он может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлечённых и обобщающих идей и понятий. Более того, в нём таится чудесная возможность обращаться к нашей памяти, воображению, к самым разным ощущениям и чувствам, вызывая в нашем представлении живую реальность.
Мы должны быть глубоко благодарны предшествующим поколениям, которые донесли до нас это наследие — образный, ёмкий, умный язык.
(По С. Маршаку)
1. Определите тему текста.
Тема текста: роль и значение слов в литературе.
2. Какие проблемы поднимает автор? Как, по его мнению, писатель должен использовать русский язык? Что следует сохранять в языке, а от чего его нужно оберегать? Проиллюстрируйте ответ цитатами из текста.
Какие проблемы поднимает автор?
Автор поднимает несколько важных проблем в своем тексте:
1. Проблема использования жаргонной лексики. Автор подчеркивает, что жаргонная лексика не способствует подлинно национальному развитию языка, так как она не обогащает литературный язык и часто используется лишь в определенных социальных группах.
2. Различие между временными и постоянными словами. Автор указывает на необходимость различать слова, которые временно входят в устную речь, и те, которые становятся частью золотого фонда языка.
3. Значение старинных слов. Автор подчеркивает важность старинных слов, которые, несмотря на редкое использование, могут придавать языку мощь и праздничность.
4. Роль писателя в использовании слов. Писатель должен уметь чувствовать возраст каждого слова и различать временные и постоянные элементы языка, чтобы использовать их в своих произведениях.
5. Изменения в языке и его отражение в литературе. Автор обращает внимание на то, как словарь отражает изменения в мире, опыт и мудрость веков, и как важно, чтобы каждое слово занимало свое место в литературе.
Эти проблемы подчеркивают важность бережного отношения к языку и его использованию в литературных произведениях.
Как, по его мнению, писатель должен использовать русский язык?
По мнению автора, писатель должен использовать русский язык следующим образом:
1. Чувствовать возраст каждого слова. Писатель должен уметь различать временные и постоянные слова, чтобы использовать их в своих произведениях.
2. Свободно пользоваться новыми словами. Писатель может использовать недавно вошедшие в устную речь слова, если умеет отличать их от слов, входящих в золотой фонд языка.
3. Ценить старинные слова. Писатель должен ценить старинные слова, которые, несмотря на редкое использование, могут придавать языку мощь и праздничность.
4. Использовать славянизмы. Писатель может использовать славянизмы, как это делал Пушкин, чтобы придать языку особую силу и выразительность.
5. Знать место каждого слова. Каждое слово – старое и новое должно знать своё место в литературе. Словарь отражает все изменения в мире и может назвать любую вещь, выражая самые отвлечённые и обобщающие идеи и понятия.
Таким образом, писатель должен быть внимательным к изменениям в языке, уметь различать временные и постоянные элементы, и использовать их в своих произведениях, чтобы передать богатство и выразительность русского языка.
Что следует сохранять в языке, а от чего его нужно оберегать?
В языке следует сохранять:
1. Культурное наследие и самобытность. Русский язык является хранилищем уникальной культуры, с многовековой историей и литературным наследием. Великие писатели, поэты и философы создали произведения, которые открыли перед нами богатство и красоту русского языка.
2. Общение и взаимопонимание. Русский язык объединяет миллионы людей, служит основой для общения и обмена мыслями. В условиях многонациональности и многоязычия важно поддерживать и развивать общий язык, который объединяет людей, независимо от их этнической принадлежности.
3. Старинные слова. Старинные слова, несмотря на редкое использование, могут придавать языку мощь и праздничность. Они сохраняют связь с нашими корнями и традициями.
От чего следует оберегать язык:
1. Жаргоны и временные слова. Жаргонная лексика не способствует подлинно национальному развитию языка, так как она не обогащает литературный язык и часто используется лишь в определенных социальных группах.
2. Засорение языка. Важно оберегать язык от засорения ненужными и временными словами, которые не становятся частью золотого фонда языка.
3. Чрезмерное использование заимствований. Хотя заимствования могут быть полезны, важно сохранять баланс и не допускать чрезмерного использования иностранных слов, если есть аналоги в русском языке.
Таким образом, сохранение культурного наследия, поддержание общения и взаимопонимания, а также бережное отношение к старинным словам являются важными аспектами сохранения языка. В то же время, необходимо оберегать язык от жаргонов, временных слов и чрезмерного использования заимствований.
3. Разделяете ли вы точку зрения автора? Свой ответ аргументируйте.
Я полностью разделяю точку зрения автора. Сохранение культурного наследия и старинных слов действительно важно для поддержания связи с нашими корнями и традициями. Использование разнообразных слов и выражений позволяет писателям создавать более выразительные и глубокие произведения.
Умение различать временные и постоянные слова помогает писателям выбирать наиболее подходящие элементы языка для своих произведений. Это способствует обогащению литературного языка и его развитию.
Оберегание языка от жаргонов и временных слов помогает сохранить его чистоту и выразительность. Общий язык, который объединяет людей, играет важную роль в обществе. Сохранение и развитие русского языка способствует лучшему общению и взаимопониманию между людьми.
Таким образом, я считаю, что бережное отношение к русскому языку и его использование в литературе крайне важно для сохранения культурного наследия и поддержания чистоты и выразительности нашего языка.
4. Напишите сочинение в формате ЕГЭ.
В литературе каждое слово имеет свой возраст, и писатель должен уметь чувствовать его. Это умение позволяет автору не только использовать новые слова, которые появились в языке, но и отличать их от тех, что составляют «золотой фонд» языка. Понимание этого различия является важным аспектом мастерства писателя, поскольку каждое поколение вносит в язык свои находки, которые могут быть как подлинными, так и мнимыми.
Слова, которые язык усыновляет, становятся частью его лексикона, в то время как другие слова отвергаются. Литератору необходимо уметь разбираться в этих изменениях, улавливая характерные речевые новообразования, но при этом ценить и старинные слова, которые, хотя и вышли из повседневного обихода, всё ещё сохраняют свою силу. Примером такого подхода может служить творчество Александра Пушкина, который, несмотря на свою борьбу с архаизмами, активно использовал славянизмы в своих произведениях. Это показывает, что старинные слова могут придавать языку мощь и праздничность, создавая особую атмосферу.
Каждое слово, будь то новое или старое, должно знать своё место в литературе. Словарь языка отражает все изменения, происходящие в мире, он запечатлевает опыт и мудрость веков. Язык не только описывает реальность, но и сопутствует жизни, развитию науки, техники и искусства. Он способен называть любые вещи и выражать самые отвлечённые идеи. Более того, язык обладает уникальной способностью вызывать в нашем воображении живую реальность, обращаясь к памяти и чувствам.
На мой взгляд, значение возраста слова в литературе невозможно переоценить. В условиях стремительных изменений в языке, связанных с развитием технологий и глобализацией, важно не терять связь с культурным наследием. Старинные слова, обладающие глубиной и историей, могут обогатить современное творчество, сделать его более многослойным и выразительным. Важно, чтобы писатели не боялись экспериментировать с языком, но при этом уважали его традиции. Это позволит не только сохранить богатство языка, но и создать произведения, которые будут актуальны для будущих поколений.
Таким образом, мы должны быть благодарны предшествующим поколениям, которые сохранили для нас это богатое наследие –образный, ёмкий и умный язык. Он служит не только средством общения, но и инструментом для передачи культурного опыта и эмоционального богатства. Понимание возраста слов и их значения в литературе — это важный аспект, который помогает писателю создать глубокие и выразительные произведения, способные затронуть сердца читателей.

Подробный ответ

Ответ

1. Тема текста: роль и значение слов в литературе.

2. Автор поднимает проблему бережного отношения к слову, проблему выбора слов в литературе, проблему сохранения старинных слов и проблему языкового обновления.

Писатель, по мнению автора, должен «чувствовать возраст каждого слова», «отличать эту мелкую разменную монету от слов и оборотов речи, входящих в золотой фонд языка», уметь «улавливать характерные речевые новообразования» и ценить «старинные слова, вышедшие из повседневного обихода, но сохранившие до сих пор свою силу».

В языке следует сохранять «золотой фонд языка», «старинные слова», «образный, ёмкий, умный язык». Оберегать язык нужно от случайных, временных слов, от того, что «не становится частью золотого фонда языка».

3. Да, я разделяю точку зрения автора. Действительно, писатель должен бережно относиться к слову, уметь различать новые и старые слова, выбирать точные и выразительные языковые средства. Старинные слова и удачные новообразования делают речь богаче, а засорение языка случайными словами обедняет его.

4. В литературе каждое слово имеет свой возраст, и писатель должен уметь чувствовать его. Это помогает отличать слова, которые только недавно вошли в речь, от тех, что составляют «золотой фонд» языка. Каждое поколение приносит в язык свои находки, но не все они одинаково ценны.

Слова, которые язык усыновляет, становятся частью его богатства, а другие отвергаются. Литератору важно улавливать речевые новообразования и вместе с тем ценить старинные слова, которые, хотя и вышли из повседневного употребления, сохраняют свою силу. Примером может служить Пушкин, который, борясь с архаистами, всё же использовал славянизмы, придавая речи особую торжественность и мощь.

Каждое слово — старое и новое — должно знать своё место в литературе. Словарь отражает изменения в мире, хранит опыт и мудрость веков, помогает выражать самые отвлечённые мысли и вызывать в памяти живую реальность. Поэтому мы должны бережно относиться к языковому наследию, переданному нам предшествующими поколениями.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы