1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Гусарова
Упр.163 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Гусарова
10 класс
Класс
10
Предмет
Русский
Автор
Гусарова

Упр.163 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

Задача

Внимательно прочитайте текст.

Причины возникновения жаргонных слов и жаргона различны. Иногда жаргон возникает в результате стремления к специфической для данного коллектива речевой экспрессии, к выражению особого, чаще всего иронически-фамильярного отношения к реалиям действительности и к словам, эти реалии обозначающим. Этот элемент коллективной языковой игры отличает молодёжный жаргон, жаргон музыкантов, жаргон спортсменов и любителей спорта.

Жаргоны и жаргонные слова являются ещё и средством языкового обособления, а также языковой конспирации. Такую разновидность жаргона называют арго (фр. argot — замкнутый, недеятельный), а слова, входящие в его состав, арготизмами. Таким был язык русских офеней — бродячих торговцев, которые, одурачивая покупателей, специально использовали слова, непонятные человеку иной среды: ишвар — товар, маз — торговец, офеня, свой человек, юсы — деньги, хруст — рубль и т. п. Тем же целям — отличить своего от чужого и сделать непонятным для непосвящённого человека смысл высказывания — служат и многие слова и выражения уголовного мира: валобаны — деньги, деш-дуй — двенадцать, женить — обокрасть, балерина — отмычка и т. п.

Формирование жаргонной лексики происходит разными путями. Жаргонная лексика может заимствоваться из других языков: фан, фэн (поклонник музыкальной группы или спортивной команды), шузы (обувь, ботинки, туфли) — англицизмы. Подобные слова осваиваются языком в соответствии с русской грамматикой. Жаргонизмы возникают и в результате переосмысления значения общенародного слова: кидать — обманывать, выхватывать деньги, пытаясь скрыться, обуть — не выполнить данное деловому партнёру обещание, примочки — шутки, подковырки и т. п. Жаргонизмы образуются также по словообразовательным моделям русского языка: лажануться — совершить ошибку, глупость, промах (от жаргонного слова лажа — ерунда, чушь, безделица; ложь, подделка); халявщик — бездельник, халтурщик, нахлебник; человек, привыкший брать чужое (от жаргонного халява — что-то нетрудное, пустяковое, доставшееся без труда; подделка, лёгкая работа) и т. п.

  1. Определите тему текста. Выделите в нём главную и второстепенную информацию. Составьте тезисы текста.

  2. Определите стиль текста и ведущий тип речи. Аргументируйте свой ответ.

  3. Какие проблемы вызывает проникновение жаргонной лексики в литературный язык? Раскройте смысл высказывания известного российского лингвиста В. Н. Телии: «Жаргоны никогда ещё не способствовали подлинно национальному развитию языка». Проиллюстрируйте ответ цитатами из текстов данного и предыдущего упражнений.

Подробный ответ

1. Тема текста: причины возникновения и пути формирования жаргонной лексики.

Главная информация:

  • Жаргон возникает из стремления к особой речевой экспрессии, иронически-фамильярному отношению к действительности, а также к языковому обособлению и конспирации.
  • Одной из разновидностей жаргона является арго — речь, непонятная непосвящённым.
  • Жаргонная лексика формируется разными путями: заимствованием, переосмыслением общенародных слов и образованием по словообразовательным моделям русского языка.

Второстепенная информация:

  • Примеры арготизмов и жаргонных слов: ишвар, маз, юсы, валобаны, балерина.
  • Примеры заимствований: фан, шузы.
  • Примеры переосмысленных слов: кидать, обуть, примочки.
  • Примеры образованных жаргонизмов: лажануться, халявщик.

Тезисы текста:

  1. Жаргон возникает из стремления к особой речевой экспрессии и к языковому обособлению.
  2. Арго служит средством непонятности речи для непосвящённых.
  3. Жаргонная лексика заимствуется из других языков, переосмысливает значения общенародных слов и образуется по моделям русского языка.

2. Стиль текста: научный.

Аргументация: текст сообщает научные сведения, использует термины (арго, арготизмы, жаргонная лексика), отличается точностью, логичностью и объективностью. Ведущий тип речи — рассуждение, так как в тексте объясняются причины и пути формирования жаргона, приводятся примеры и выводы.

3. Проникновение жаргонной лексики в литературный язык может привести к засорению речи, снижению её культуры, затруднению общения между людьми и нарушению языковых норм. Жаргон часто делает речь менее точной и менее выразительной.

Смысл высказывания В. Н. Телии в том, что жаргоны не обогащают литературный язык и не ведут к его общенациональному развитию, потому что употребляются в узком кругу и не становятся частью литературной нормы.

Это подтверждают примеры из текста: жаргонные слова фан, шузы, лажануться, халявщик используются как слова ограниченной сферы употребления. В тексте прямо сказано, что жаргон служит «средством языкового обособления» и «языковой конспирации», то есть не направлен на развитие общенародного языка.

Таким образом, жаргоны не способствуют подлинно национальному развитию языка, потому что не расширяют литературную норму, а остаются средством общения отдельных групп.

Иллюстрация к решению «Упр.163 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.163 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы