Упр.160 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Выпишите из текста диалектные слова вместе с их общеупотребительными синонимами.
Писатель Д. Мамин-Сибиряк рассказывает о недоумении ставшего петербургским чиновником жителя Сибири, когда приехавший земляк произнёс перед ним следующую фразу на уже забытом чиновником родном «сибирском» диалекте: «Лонись мы с братаном сундулей тенигусом хлыном хлыняли», и объяснил, что это на чисто русском (только «сибирском») языке означает: «Вчера мы с двоюродным братом неторопливо ехали в отлогую гору верхом, сидя вдвоём на одной лошади».
В этой фразе, конечно, «областные» словечки подобраны с чрезмерной щедростью. Но вы и сами понимаете, что получится, если мы будем книги, предназначенные для чтения в любой части нашей великой страны, уснащать то «псковскими» (вроде «мяклыша» — белой бабочки), то «лужскими» (наподобие глаголов «гнетить» — жечь или «до-стогнать» — догнать) местными словами. Их поймут под Псковом и в Луге, но перед ними встанут в недоумении рязанцы или тверяки… Вместо того чтобы служить средством общения между людьми всех областей, язык наших книг станет серией загадок для каждого человека.
(Л. Успенский)
Книга Л. В. Успенского «Слово о словах», отрывок из которой и приведён, написана более 50 лет назад. Как вы считаете, являются ли диалектизмы угрозой для современного русского литературного языка? Почему?
Лонись мы с братаном сундулей тенигусом хлыном хлыняли — вчера мы с двоюродным братом неторопливо ехали в отлогую гору верхом, сидя вдвоём на одной лошади.
Мяклыш — белая бабочка.
Гнетить — жечь.
Достогнать — догнать.
Диалектизмы не являются угрозой для современного русского литературного языка, если используются уместно. Они обогащают речь, помогают передавать местный колорит и особенности народной культуры. Угроза возникает только тогда, когда диалектные слова мешают пониманию текста и нарушают нормы литературного языка.
